знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

прочая образовательная литература

естественные науки

Мы развиваемся, когда решаем задачи. Данное пособие расскажет, как ускорять и упрощать поиски решения творческих задач и как не решать лишних задач. Вы научитесь осознанно исследовать, прогнозировать, принимать решения, развивать свои идеи и проекты, разовьете в себе вкус к творчеству. В этом вам поможет эвристика — отрасль знаний, изучающая процесс творческого освоения и преобразования мира. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Пособие будет полезно преподавателям и студентам естественнонаучных и экономических направлений подготовки, руководителям и аналитикам проектов, экспертам по управлению интеллектуальной собственностью, всем, кто интересуется историей науки и практическими аспектами получения инноваций.

Техническое творчество. Методология решения творческих задач. Учебник для СПО

В курсе изложены практические вопросы создания, сопровождения и включения в хозяйственный оборот объектов промышленной собственности. Уделено внимание проблемам выявления и использования ресурсов и задачам обеспечения полноты охраны результатов интеллектуальной деятельности. Основная цель курса — рассказать о том, как целенаправленно повышать эффективность практического использования результатов интеллектуальной деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

любовные романы

современные любовные романы

короткие любовные романы

романтика

сильные слабые женщины

настоящая любовь

романтическая любовь

Основы патентоведения 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО

Профессиональное образование

Управление – это целенаправленное воздействие на объекты и процессы. Управленческое решение, начинаясь на уровне стратегии, с необходимостью распадается на решение конкретных тактических задач: научных, инженерных и социальных. Поэтому навык решения задач для менеджера является одним из самых важных. Поскольку все целенаправленные системы деятельности развиваются по одинаковым законам, изучать методы управления ими можно с единых позиций.
Курс лекций основан на правилах анализа, синтеза и развития целенаправленных систем деятельности (Альтшуллер Г.С., 1973; Злотин Б.Л., 1989; Корогодин В.И., 1991; Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н., 2000–2015) и собственном опыте автора в управлении проектами. Приводятся рекомендации, позволяющие оптимизировать и мотивировать деятельность менеджера-практика на различных этапах развития его системы деятельности. Принципы и методы управления системами раскрыты на десятках примеров, обобщающих данные более чем двухсот литературных источников (менеджмент, общая теория систем, экономика, история, социология, науковедение, психология и т.д.). С учётом современного уровня научных знаний внесены коррективы в аппарат теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Сделаны замечания о применимости тех или иных инструментов ТРИЗ при решении социальных задач. Предложена система стандартов на решение социальных противоречий (версия 2015 года). Показана значимость решения психологических задач в управлении развитием системы.
Для менеджеров организаций, научных сотрудников, преподавателей, магистрантов и аспирантов, заинтересованных в повышении качества управления своими проектами.

зарубежная деловая литература

Методы решения научных, технических и социальных задач

Технические системы развиваются по определенным законам и правилам, используя которые можно ускорить процесс развития. Методологическую базу книги составляют законы эволюции целенаправленных систем (Альтшуллер Г.С., 1973; Злотин Б.Л., 1989; Корогодин В.И., 1991; Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н., 2000–2013). На их основе анализируется развитие систем фотоники, даются рекомендации по их созданию, совершенствованию и прогнозированию развития. Принципы развития систем раскрыты на десятках примерах, обобщающих данные более чем трёхсот литературных источников. Дано множество методических рекомендаций, стимулирующих преобразование и создание систем. Внесены коррективы в существующий аппарат теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) с учётом современного уровня научных знаний. Предложенные гипотезы могут быть использованы для новых разработок в области ТРИЗ.
Книга адресована студентами университетов в учебных курсах, обучающихся по направлениям подготовки «Фотоника и оптоинформатика», «Светотехника и источники света» и «Биофотоника». Книга также будет полезна магистрантам, аспирантам, соискателям учёной степени в области естественных наук, научным работникам, инженерам, изучающим и конструирующим источники излучения, а также специалистам по проблемам творчества.

детская познавательная и развивающая литература

Теория решения изобретательских задач в фотонике

Без серии

Мы развиваемся, когда решаем задачи. Данная книга расскажет, как ускорять и упрощать поиски решения творческих задач и как не решать лишних задач. Вы научитесь осознанно исследовать, прогнозировать, принимать решения, развивать свои идеи и проекты, разовьёте в себе вкус к творчеству. В этом вам поможет эвристика ? отрасль знаний, изучающая процесс творческого освоения и преобразования мира. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна преподавателям и студентам естественно-научных и экономических направлений подготовки, руководителям и аналитикам проектов, экспертам по управлению интеллектуальной собственностью, всем, кто интересуется историей науки и практическими аспектами получения инноваций.

публицистическая литература

публицистика

сборник статей

цифровые технологии

развитие общества

размышления о будущем

Методология решения творческих задач. Учебное пособие для вузов

В курсе изложены практические вопросы создания, сопровождения и включения в хозяйственный оборот объектов промышленной собственности. Уделено внимание проблемам выявления и использования ресурсов и задачам обеспечения полноты охраны результатов интеллектуальной деятельности. Основная цель курса — рассказать о том, как целенаправленно повышать эффективность практического использования результатов интеллектуальной деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим, инженерно-техническим, естественнонаучным и юридическим направлениям.

ужасы / мистика

детективы

триллеры

мистика

современные детективы

серийные убийцы

загадочные убийства

драма

повороты судьбы

мистические детективы

загадочные явления

частное расследование

маньяки

Патентоведение 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов

Высшее образование

Эдуард Анатольевич Соснин