гуманитарные и общественные науки

социология

В монографии проанализирован процесс понимания в  образовании как ресурс саморазвития личности. Авторами представлено теоретическое обоснование концепций и подходов к пониманию как проблеме в сфере дидактики. Проанализированы методологические основания
саморазвития как междисциплинарного феномена. Особое внимание отводится роли понимания в современном образовательном пространстве для саморазвития личности. Монография предназначена для студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей.

детская проза

сказки

книги для детей

сказочные повести

невероятные приключения

сказки о животных

Феномен понимания как ресурс саморазвития личности. (Аспирантура, Бакалавриат, Специалитет). Монография.

Без серии

Мария Игоревна Щеглова