знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

прочая образовательная литература

монографии

Монография является составной частью объемного исследования, началом которого стала ранее вышедшая книга «Философия как способ познания истины и рационализации знания». В данном издании раскрывается содержание науки как стержневой линии мировоззрения европейского человека на всем его историческом пути, показана неоднородность состава научного знания, необычность его истоков, наличие «параллельных» миров в осмыслении физической реальности. Современное состояние науки характеризуется через актуальные проблемы физики, химии, биологии, математики, геологии и космологии. Монография может быть полезна студентам, обучающимся по программам подготовки бакалавров, магистров, а также аспирантам и соискателям, которые готовятся к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, молодым ученым и преподавателям университетов.

о бизнесе популярно

зарубежная деловая литература

стартапы и создание бизнеса

просто о бизнесе

успешный бизнес

бизнес-модели

идеи

Наука и философия науки. Часть 1. Параллельные миры науки

Настоящее издание представляет собой третью, завершающую, часть с единым названием «Наука и философия науки» (часть 1: параллельные миры науки; часть 2: философия науки и русский космизм). В центре внимания данной части – пульс творческой мысли выдающегося русского ученого А. Л. Чижевского, жизнь которого прошла под знаком Солнца и электрона, и значение работ которого возрастает в связи с осознанием единства механизмов эволюции вселенной и человечества. В книге приведены выбранные места из научного наследия А. Л. Чижевского. Рекомендуется студентам, обучающимся по программам подготовки бакалавров, магистров, а также аспирантам и соискателям, которые готовятся к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, молодым ученым и преподавателям университетов.

литературоведение

Наука и философия науки. Часть 3. А.Л. Чижевский: жизнь под знаком солнца и электрона

В монографии показано, как математическая и философская мысль Древнего Востока и античности пришла к убеждению, что постижение наук, в особенности математики – науки о высших числах, – подготавливает наш ум к постижению высшей истины – блага. Использованы работы Пифагора, Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля, Евдокса, Евклида, Архимеда, Эратосфена, Гиппарха, Герона, Диофанта, Плотина и других ведущих философов и математиков античности. Часть текстов (Приложение) приводится на английском языке. Всё это отвечает задачам разносторонней и глубокой подготовки молодых ученых. Материалы исследования могут быть полезны учителям школ, преподавателям колледжей и вузов, студентам и аспирантам, которые в период острого кризиса современного образования и математизации знаний хотели бы восполнить и обогатить философскую, математическую и языковую культуру.

боевая фантастика

социальная фантастика

спецслужбы

роботы

боевые роботы

политические заговоры

опасные приключения

Философия и математика: высшие идеи и числа в Древнем мире и античности

В исследовании показано, что механизмы развития науки и технологий не могут быть созданы вне философской мысли. Одним из проективных направлений здесь является русский космизм, новое понимание которого возникает в связи с конвергенцией мегатехнологий. Может быть полезно студентам, обучающимся по программам подготовки бакалавров, магистров, а также аспирантам и соискателям, которые готовятся к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, молодым ученым и преподавателям университетов.


ужасы / мистика

детективы

детективная фантастика

триллеры

ужасы

мистика

Наука и философия науки. Часть 2. Философия науки и русский космизм

Монография состоит из двух частей, в которых делается довольно удачная попытка синтезировать философское знание с глубоким пониманием актуальных научно-технических проблем. Автор проводит два положения, которые крайне важно реализовать в инновационном университете, планируя работу с молодыми исследователями. Во-первых, положение о необходимости философской преемственности различных ступеней образования и подготовки молодых ученых: бакалавр – магистр – аспирант. Во-вторых, положение о важности совместных усилий ученых соответствующих областей знания и философов в деле насыщения методологической культурой молодых исследователей. Монография способствует решению этих актуальных задач. Монография может быть полезна студентам, обучающимся по программе подготовки бакалавров, магистров, молодых исследователей, которые готовятся к сдаче кандидатского минимума, аспирантам и соискателям, а также преподавателям вузов.


здоровье

здоровое и правильное питание

психические расстройства

режим питания

научные исследования

преодоление проблем

пищевое поведение

Философия как способ познания истины и рационализации знания. Часть 2. Философия как метанаука

Без серии

Геннадий Иванович Ловецкий