публицистическая литература

публицистика

историческая научная и учебная литература

общая история

политология

Цель данной книги – попытаться провести анализ украинско-российского конфликта. Это очень непростая задача из-за крайней противоречивости политики обоих государств.
Российско-украинский конфликт – это новое явление хотя бы потому, что еще несколько лет назад невозможно было представить боевые действия между этими народами. И даже югославский опыт, казалось, был к нам неприменим. Поневоле возникает вопрос: а что еще невозможное может свершиться в недалеком будущем? А современное поколение уже дважды прошло через «невозможное». Сначала казалось, что невозможен был демонтаж верхами Советского Союза (на референдуме 1991 года за сохранение Союза высказалось 70 процентов принявших участие в голосовании – а что толку?), а теперь «невозможное» случилось между Украиной и Россией. Есть о чем задуматься. Вот только к каким выводам придем?

учебники 1 класс

математика 1 класс

начальная школа

школьная программа

задания по математике

обучение математике

Изнанка российско-украинского конфликта, или Как поссорились соседи

Если спросить людей, что они думают о возможной организации Сталиным внезапного нападения на СССР в 1941 году, то большинство скажут, что это форменная чушь, поклеп, погоня за дешевой сенсацией, заказ ЦРУ… И они будут правы. Вот только правы с позиции житейской логики. Разве может правитель подставить свое государство? А если сформулировать вопрос именно таким образом, то, вероятнее всего, число утверждающих, что «это невозможно потому, что невозможно», наверняка значительно уменьшится. На память придут имена… Горбачева, например. Или Ельцина. А кто всерьез интересуется историей, то могут вспомнить и Николая II. Увы, но правители России подставляли свое государство не раз и не два. Так что поначалу кажущаяся «ахинея» вдруг начинает представляться версией, которую есть смысл рассмотреть, а потом уже решать, белиберда это или столь рискованное утверждение об искусственном характере «внезапного» нападения имеет свои веские основания.

школьные учебники

учебная и научная литература

учебники 10 класс

школьные методические пособия

задачники

физика 10 класс

школьному учителю

задания по физике

алгоритмы решения задач

обучение физике

учебно-методическое пособие

углубленное изучение физики

методические рекомендации

знания и навыки

Как организовали «внезапное» нападение 22 июня 1941. Заговор Сталина. Причины и следствия

Борис Николаевич Шапталов