знания и навыки

учебная и научная литература

изучение языков

монографии

подготовка к экзаменам

Оценивание – сложный процесс, который многие годы осуществлялся интуитивно. Предложенная в монографии методическая концепция рассматривает оценивание как обучающе-контролирующий этап образовательного процесса. Для практического применения этой концепции разработана технология, которая позволяет создать тестовый конструкт, обучающий потенциал которого не менее важен, чем выполняемая им функция контроля. В монографии представлены алгоритмы разработки заданий, которые включают определение объекта оценивания и его измеримости, комментарий всех рассмотренных видов заданий, анализ взаимозависимости, существующей между формулировкой задания и критериями оценивания продуктивной речевой деятельности. Все рассмотренные тесты проверяют предметные результаты на основе деятельностного подхода.
Для преподавателей иностранного (французского) языка, которые на своих занятиях формируют не только предметные, но и ключевые коммуникативные компетенции.

публицистическая литература

экономика

гуманитарные и общественные науки

мировая экономика

современное политическое положение

публицистика

глобализация

анализ рисков

экономическая политика

международные финансовые отношения

политическая публицистика

экономические процессы и тенденции

мировой финансово-экономический кризис

Оценивание иноязычной коммуникативной компетенции. Французский язык

Произношение – самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга.
Монография может быть полезна лингвистам, преподавателям и студентам филологических специальностей.

любовные романы

боевики, остросюжетная литература

современные любовные романы

вестерны

современная зарубежная литература

Французское произношение в русском языковом пространстве

Без серии

Цель пособия «Французский язык. Единый государственный экзамен. Устная часть» – познакомить учащихся 9–11 классов с организационно-технологической и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела устной части, рассмотрение критериев оценивания, а также ряд практических советов и рекомендаций, содержащихся в пособии, помогут выпускникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Данное пособие также подскажет учителям оптимальные пути снятия трудностей.
Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства «Просвещение» на интернет-ресурсе http://catalog.prosv.ru и на сайте www.prosv.ru/umk/francais. В него вошли записи тренировочных упражнений и образцов ответов к каждому из четырёх разделов устной части экзамена.

технические науки

строительство

проектирование в строительстве

строительные конструкции

книги для студентов и аспирантов

техническое проектирование

Французский язык. Единый государственный экзамен. Устная часть

Цель пособия «Французский язык. Основной государственный экзамен. Устная часть» – познакомить учащихся 9 классов с организационно-технологической и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела устной части, рассмотрение критериев оценивания, а также ряд практических советов и рекомендаций, содержащихся в пособии, помогут выпускникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Данное пособие также подскажет учителям оптимальные пути снятия трудностей.
Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства «Просвещение» на интернет-ресурсе http://catalog.prosv.ru и на сайте www.prosv.ru/umk/francais. В него вошли записи тренировочных упражнений и образцов ответов к каждому из трёх разделов устной части экзамена.

техническая литература

учебно-методические пособия

отдельные виды строительства

учебное пособие для студентов

водоснабжение

водоотведение

Французский язык. Основной государственный экзамен. Устная часть

Готовимся к экзамену (Просвещение)

Галина Ильинична Бубнова