знания и навыки

учебная и научная литература

приключения

книги о приключениях

сказки

КАК НУЛЬ ЧИСЛОМ СТАЛ
(История нуля)
Со второго класса ученикам твердят:
«На нуль делить нельзя!»
А почему?
А что, если не послушаться и разделить…
То что получится?
Узнаешь об этом, когда прочитаешь историю нуля.
Любознательные всех возрастов!
История нуля – для вас.

История нуля

В этой книге собраны две поучительные сказки для детей возрастом от трех лет, а также советы родителям, как в игровой форме усвоить прочитанное. 

Сказка ложь, да в ней намёк

Геометрическое содержание сказки – это геометричекая программа первого и второго классов. Это не учебник. О геометрических фигурах читатель узнает из рассуждений действующих лиц, увидит фигуры в ярких рисунках. Читателю предложат делать то, что делают персонажи сказок. Это позволит ему самому делать выводы. Читать сказки лучше во время каникул.
Это будет, конечно, обучение, но ненавязчивое. Желательно, чтобы сказку читали детям взрослые. Даже тогда, когда дети сами умеют читать. Действующие лица задают друг другу вопросы. Если читает взрослый, ребёнок может некоторое время подумать над ответом, даже ответить на вопрос. А не прочитать готовый ответ. Читать лучше порциями, по разделам, давать время на выполнение заданий и на отдых…
Доступно и детям 5-6 лет – проверено.
Но только при участии взрослых.
Дерзайте!

Геометрическая сказка

Если ты, читатель, ещё не изучал десятичные дроби в школе – раскрой эту сказку. Попробуй изучить десятичные дроби самостоятельно. У тебя будут помощники – сами дроби. В сказке они – живые существа. Дроби думают, сомневаются, задают вопросы, спорят. В этих спорах рождаются правила жизни десятичных дробей. Вместе с персонажами сказки будешь создавать правила и ты. Это интереснее, чем заучивать готовые правила из учебника.
Ученики 5-х и даже 4-х классов, эта сказка для вас. Шестиклассникам тоже не помешает познакомиться с тем, как рождались правила для десятичных дробей Не помешает и вспомнить эти правила.
И не забудьте во время чтения держать под рукой ручку и бумагу. Ведь захочется проверить то, что предлагают сделать умные Дроби.

русская классика

Мы дроби необычные, мы дроби десятичные и очень симпатичные

литература 19 века

Геометрическое содержание сказки – это геометричекая программа первого и второго классов. Это не учебник. О геометрических фигурах читатель узнает из рассуждений действующих лиц, увидит фигуры в ярких рисунках. Читателю предложат делать то, что делают персонажи сказок. Это позволит ему самому делать выводы. Читать сказки лучше во время каникул.
Это будет, конечно, обучение, но ненавязчивое. Желательно, чтобы сказку читали детям взрослые. Даже тогда, когда дети сами умеют читать. Действующие лица задают друг другу вопросы. Если читает взрослый, ребёнок может некоторое время подумать над ответом, даже ответить на вопрос. А не прочитать готовый ответ. Читать лучше порциями, по разделам, давать время на выполнение заданий и на отдых…
Доступно и детям 5-6 лет – проверено.

Но только при участии взрослых.

Дерзайте!




документальная литература

зарубежная классика

серьезное чтение

об истории серьезно

биографии и мемуары

литература 18 века

Ця книга вміщує дві повчальні казочки для дітей віком від трьох років.


книги о путешествиях

Казки для малечі про важливі речі

Якщо ти, читачу, ще не вивчав десяткові дроби в школі – розкрий цю казку. Спробуй вивчити дроби самостійно. У тебе будуть помічники – самі Дроби. Вони у казці живі істоти. Дроби думають, сумніваються, задають питання, сперечаються. В спорах народжуються правила життя Десяткових Дробів. Разом із персонажами казки створюватимеш правила і ти. Це цікавіше, ніж заучувати готові правила з підручника.
Учні 5-х і навіть 4-х класів, ця казка – саме для вас. Але й шестикласникам теж не завадить згадати правила для Десяткових Дробів.
І не забудь під час читання тримати під рукою ручку і папір. Тобі ж захочеться перевірити те, що пропонують розумні Дроби. А може, ти й випередиш їх і сформулюєш правило раніш, ніж Дроби. То одразу і напишеш його, а потім порівняєш, хто зробив краще.



Ми дроби гонорові, тому що десяткові

Геометричний зміст казки відповідає програмі з математики для першого и другого класів. Міркування дійових осіб, малюнки дозволяють легко засвоїти програмні поняття. Читати казку краще під час канікул. Бажано, щоб казку читали дітям дорослі, навіть коли діти самі вміють читати. Дійові особи задають один одному питання. Якщо читає дорослий – дитина має деякий час подумати над відповіддю, а не одразу прочитати її. Читати краще порціями, по розділам, давати час на виконання завдань і на відпочинок. Виконувати малюнки, розв’язувати задачі краще під наглядом дорослого та за його порадами.
Доступно і дітям 5-6 років. Перевірено.
Але тільки під наглядом дорослих.

Лилия Таловерова