знания и навыки

учебная и научная литература

серьезное чтение

учебники и пособия для вузов

cтихи, поэзия

В учебном пособии содержатся материалы для подготовки к практическим занятиям, предусмотренным по программе дисциплины учебным планом. Содержание материалов и разработок соответствует планам практических занятий. Все материалы для подготовки снабжены списками основной и дополнительной литературы, а также обобщающими итоговыми заданиями. 
Программа предназначена для магистрантов по направлению «Филология», а также для студентов-филологов.  

книги по психологии

культурология

социальная психология

гуманитарные и общественные науки

биология

антропология

языкознание

теория языка

межличностная коммуникация

история культуры

теория коммуникации

этология

Сравнительно-историческое литературоведение. Учебное пособие

Монография посвящена исследованию принципов и приемов организации пространства в романе В.В. Набокова «Лолита». Идентификация пространственной модели мира «Лолиты» осуществляется в нескольких аспектах: маркированию пространства по принципу соответствия онтологии героя категории литературного рода; функциональной манифестации героев в роли палачей и/или жертв; космизации пространства «Лолиты» путем мифологического «опространстливания» вечности.
Монография предназначена как для студентов и аспирантов филологических сециальностей, так и для широкого круга читателей.

лингвистика

научно-популярная литература

медицина / здравоохранение

нейропсихология

нейробиология

феномены сознания

нейрофизиология

человеческий мозг

здоровье и медицина

Поиски «Лолиты»: герой-автор-читатель-книга на границе миров

В монографии анализируется лирика В. В. Набокова как часть художественного космоса, ментального мира писателя. Аспектами анализа выступают проблемы целостности и единства космоса Набокова, реализуемые в лирике, выступающей, с одной стороны, компонентом мира Набокова, а с другой – самостоятельным, но не автономным миром, связанным с утверждением и развитием философских, онтологических и собственно эстетических принципов Набокова в границах лирического пространства. В качестве семиологического факта анализируется первое стихотворение художника, рассмотренное в контексте других первых произведений. Целостное лирическое пространство Набокова анализируется в аспекте поэтической реализации категорий «входа» и «выхода», установления семантического объема понятия «вечность», идентификации форм «потусторонности» и состояния лирического субъекта («прозрачность/непрозрачность»). Амбивалентность набоковской лирики, тяготеющей к синтезу с эпосом с одной стороны и к родовой автономности с другой, идентифицируется в разнообразных формах синэстезии. Концептуализация феноменологических качеств лирики Набокова находит выражение в глобализации и абсолютизации зрения и принципа зримости, в свою очередь выступающих основой для синэстезии лирики и архитектуры в аспекте специфических для Набокова поисков пространственного выражения темпоральности.
Адресована студентам, преподавателям вузов, учителям школ, лицеев, гимназий, а также всем интересующимся творчеством В. В. Набокова.

современный русский язык

лексикография

общение в Интернете

«Плоть поэзии и призрак прозрачной прозы…» Лирика В. В. Набокова

В пособии представлены конспекты лекций по истории зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения, которые снабжены терминологическим аппаратом и библиографией по темам, а также заданиями. Даны методические рекомендации по их выполнению, а также вопросы для самоконтроля.
Для студентов и преподавателей филологических факультетов вузов.

спорт / фитнес

газеты

История зарубежной литературы средних веков и эпохи Возрождения

Пособие содержит конспекты лекций, выдержки из документов, художественных произведений и монографических работ по каждому тематическому разделу, снабженные терминологическим инструментарием, вопросами для самоконтроля, письменными заданиями и заданиями для контроля владения компетенциями, а также списками литературы по конкретным темам. Лекционный курс выстраивается в строгом соответствии с принципом историзма, тематика лекций отвечает основному теоретическому и фактическому содержанию дисциплины.
Для студентов, обучающихся по направлению «Филология», специальности «Филология», пособие также может быть использовано при изучении историко-литературных дисциплин на специальностях «Журналистика» и «Библиотековедение».

приключения

зарубежные приключения

книги о войне

современная зарубежная литература

книги о приключениях

об истории серьезно

История зарубежной литературы. Эпоха Возрождения

В пособии представлены темы и материалы практических занятий, задания по самостоятельной работе студента и тесты по «Истории зарубежной литературы Средних веков». Выделенные темы способствуют практическому освоению содержания дисциплины. Каждый тематический раздел снабжен планом занятия, материалами для подготовки, фрагментами источников и первоисточников, терминологическим аппаратом, списками рекомендуемой основной и дополнительной литературы, вопросами и заданиями, а также итоговыми вопросами для самоконтроля. Пособие содержит также вопросы и задания для самостоятельной работы студента, материалы для итогового тестирования. В заданиях для самоконтроля представлен аспект межпредметных связей и открывается перспектива для дальнейшего изучения зарубежной и отечественной литературы.
Для студентов, обучающихся по направлению «Филология», специальности «Филология», пособие также может быть использовано при изучении историко-литературных дисциплин на специальностях «Журналистика» и «Библиотековедение».

История зарубежной литературы. Средние века

В учебном пособии анализируются актуальные тенденции развития современной зарубежной литературы: интеграция, глобализация и дифференциация мирового литературного процесса, синестезия научного и художественного мышления, публицистики и литературы, разных видов искусства в ойкумене художественной литературы, а также адаптируются к обсуждению на практических занятиях произведения зарубежных писателей рубежа XX-XXI веков: М.В. Льосы (Перу), Ч. Паланика (США), Дж. Кутзсс (Австралия), К. Исигуро (Англия), Дж. Апдайка (США), С. Мрожска (Польша), А. Нотомб (Бельгия), М. Сутсра (Швейцария), Ж-М. Г. Лсклсзио (Франция, Маврикий), А. Барикко (Италия), Дж. Литтсла (США-Франция), а также русских писатслсй-билингвистов И. Бродского и В.В. Набокова и отечественных писателей рубежа XX-XXI веков: В. Сорокина, М. Палей, Ю. Слспухина, Ю. Буйды, Б. Акунина.
Предназначена для магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01. -«Педагогическое образование», профилю «Языковое и литературное образование», а также для студентов гуманитарных факультетов и читателей, интересующихся актуальными тенденциями развития мирового литературного процесса.

литературоведение

Русская и зарубежная литература рубежа XX–XXI веков: круг проблем и основные тенденции развития

В пособии представлены развернутые планы лекций и их конспекты, а также материалы для подготовки к практическим занятиям со списками литературы. Материалы для подготовки к практическим занятиям представляют собой авторский пример трансформации репродуктивного знания в продуктивное применительно к решению конкретных исследовательских задач.
Для магистрантов, обучающихся по направлению 031000 – «Филология» по программе «Теория литературы».

экономика

журналы

финансово-экономические журналы

экономическое развитие

национальная политика

научно-практические журналы

государственная безопасность

стратегическое планирование

экономическая политика

инновационное развитие

Актуальные проблемы современной мифопоэтики. Учебное пособие

Без серии

Яна Всеволодовна Погребная