серьезное чтение

современная русская литература

cтихи, поэзия

книги по психологии

стихи и поэзия

Дмитрий Чернышев знаковый поэт-авангардист Санкт-Петербурга. Финалист премии «Русского Гулливера» 2014 года. В книгу вошли практически все миниатюры, созданные с начала 80-х годов прошлого века. Единственным критерием выбора стал размер – не более девяти строк.

религия и духовная литература

религии / верования / культы

Роза категорий

*НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЧЕРНЫШЕВЫМ ДМИТРЕМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ЧЕРНЫШЕВА ДМИТРИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА.
Блог автора этой книги Дмитрия Чернышева (mi3ch), ежедневно читают более 60000 человек. 15 лет его работа (креативный директор рекламного агентства) была связана с постоянной генерацией новых идей. Сегодня он читает курс лекций по творческому мышлению в Высшей школе экономики. Как ему это удается?
Считается, что творческое мышление свойственно людям особого склада и что невозможно долгое время придумывать что-то новое. Но на самом деле достаточно не терять привычки внимательно смотреть вокруг и думать: анализировать, фантазировать, смотреть на все с разных точек зрения.
В книге «Как люди видят» развиваются идеи, заложенные в первой книге «Как люди думают». Но если первая книга была посвящена логическому мышлению, то вторая – эмоциональному. Книга является не только сборником интересных историй о живописи, литературе и фотографии – это еще и самоучитель, помогающий читателю развить в себе умение видеть.

зарубежный юмор

юмор и сатира

Как люди видят

*НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЧЕРНЫШЕВЫМ ДМИТРЕМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ЧЕРНЫШЕВА ДМИТРИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА.
Советская система образования, которую отечественная пропаганда называла лучшей в мире, была скопирована с прусской системы образования, введенной в XIX веке. И так школа превратилась в конвейер по производству унифицированных «винтиков» – солдат, чиновников, фермеров, ремесленников, рабочих и домохозяек. Главными принципами в новой школе стали контроль, отчетность и дисциплина.
Эта книга о том, что можно поменять в старой системе образования и как это сделать.

триллеры

зарубежные детективы

убийства

психологические триллеры

загадочные события

подозреваемые

Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу

Без серии

*НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЧЕРНЫШЕВЫМ ДМИТРЕМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ЧЕРНЫШЕВА ДМИТРИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА.
Глядя на ложку на обложке, сначала можно подумать, что это гастрономическое издание. А собственно, так и есть. Потому что под обложкой – пища для размышлений.
Люди мало думают об «обыденном». Обыденное делается автоматически, окружающее воспринимается краем сознания, а мыслительная деятельность в лучшем случае относится к работе. В итоге творческое начало в человеке может угаснуть, если не подпитывается извне. Со многими это и происходит. А подпитать его извне можно только думая.
Наверное, только дети и иностранцы способны своими вопросами заставить нас по-настоящему думать над простыми вещами. И еще – такие книги, которые заставляют заново открывать для себя мир. Где на каждой странице – необычные факты, головоломки, истории, загадки и сказки, «обычные» вещи и действия, увиденные через призму чужого менталитета.
Фишки книги
Проект полностью авторский.
Книга издана на «народные деньги»: для того, чтобы она вышла, сотни людей внесли свою лепту.
Для кого эта книга
Для тех, кому нужно срочно встряхнуть собственное мышление и выйти за пределы стереотипов.
Для тех, кому не все равно, будут ли думать наши дети сами или кто-то будет думать за них.
От автора
Мне хочется десакрализировать процесс творческого мышления. Показать, что оно состоит из набора простых и понятных алгоритмов, которым может научиться каждый. Когда вы были маленьким и давали неправильный ответ, возможно, родители говорили вам: «А если подумать?». Слово «подумать» они произносили, но вот что на самом деле оно означает – не объясняли. Я хочу, следуя совету Эйнштейна («Всё следует упрощать до тех пор, пока это возможно, но не более того»), попытаться объяснить – что значит «подумать».
Я попробовал придумать алфавит мышления. Мне кажется, что это может упростить как придумывание чего-то нового, так и объяснение того, как человек пришел к той или иной идее. К тому же идея, выраженная графически, запоминается гораздо лучше. И, возможно, создание алфавита мышления позволит опровергнуть Людвига Витгенштейна, который считал, что границы нашего языка означают границы нашего мира. Может быть, алфавит позволит сначала совершать мыслительные операции, а уже потом находить полученному результату словесный аналог.

публицистическая литература

афоризмы и цитаты

русская классика

поздравления и пожелания

книга в подарок

художественный альбом

материнство

иллюстрированное издание

Как люди думают

МИФ Бизнес

*НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЧЕРНЫШЕВЫМ ДМИТРЕМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ЧЕРНЫШЕВА ДМИТРИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА.
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022.
На площадке лектория «Прямая речь» писатель и преподаватель литературы Дмитрий Быков поспорит о будущем школьного образования с известным публицистом, автором книг о мышлении и обучении Дмитрием Чернышевым.
Участники дискуссии выскажут свои мнения по самым горячим вопросам:
– почему устарела урочная система и чем ее заменить;
– как в XXI веке мотивировать школьника к знаниям;
– как учить детей, которые легко добывают любую информацию из смартфона;
– что такое экстремальная педагогика и почему она сегодня необходима как воздух.
Современные дети – талантливые и быстрые. Они спрашивают: зачем мне это запоминать, если я могу погуглить? Они часто знают больше, чем преподаватель.
В Международный день защиты детей поговорим о том, какие подходы к обучению и воспитанию сегодня должны появиться в школе. Какие вызовы стоят перед педагогом? Как ему вести себя в экстремальных ситуациях? Где подготовить нового учителя, когда педобразование в стране пришло в упадок?
Встреча пройдет в формате паблик-тока. К разговору приглашаем учителей и родителей – всех, кого касается проблема школы и школьного образования. Вы сможете высказать свое мнение, задать вопрос или поспорить с экспертами.
– Мы будем рады даже детям. Они тоже могут внести некий вклад в дискуссию об образовании. И если есть педсовет, то и детсовет необходим, – говорит Дмитрий Быков.

детективы

современная зарубежная литература

Лекция «Нам нужна новая школа! Паблик-ток об экстремальной педагогике»

Лекции по литературе Дмитрия Быкова