знания и навыки

учебная и научная литература

культура и искусство

школьные учебники

музыка

Учебный курс опирается на музыкально-педагогические идеи Д.Б. Кабалевского и нацелен на развитие музыкальной культуры школьников как части их духовной культуры. Новизна этого курса, его образовательный и воспитательный потенциал определяются концепцией, призванной приблизить уровень музыкального образования в школе к современному уровню развития музыкального искусства за счёт адекватного освоения шедевров мировой и отечественной классики, включая наиболее развитые жанры и формы; за счет интенсификации развития музыкального мышления школьников и создания приоритета творческого начала во всех формах общения ребёнка с музыкой.

книги для подростков

детские приключения

детская фантастика

героическое фэнтези

спасение мира

тайны прошлого

загадочные события

приключенческое фэнтези

иные миры

фантастика и фэнтези для подростков

темные тайны

Музыка. 3 класс. Учебник

современная зарубежная литература

интриги

повороты судьбы

женские судьбы

остросюжетные детективы

остросюжетная современная проза

детективы

триллеры

зарубежные детективы

психологическая проза

киднеппинг

остросюжетная литература

драма

психологические триллеры

женская дружба

Музыка. 4 класс

Учебный курс опирается на музыкально-педагогические идеи Д. Б. Кабалевского и нацелен на развитие музыкальной культуры школьников как части их духовной культуры. Новизна этого курса, его образовательный и воспитательный потенциал определяются концепцией, призванной приблизить уровень музыкального образования в школе к современному уровню развития музыкального искусства за счёт адекватного освоения шедевров мировой и отечественной классики, включая наиболее развитые жанры и формы

учебники и пособия для вузов

уголовно-процессуальный кодекс РФ

уголовный кодекс РФ

Музыка. 2 класс

Учебный курс опирается на музыкально-педагогические идеи Д. Б. Кабалевского и нацелен на развитие музыкальной культуры школьников как части их духовной культуры. Новизна этого курса, его образовательный и воспитательный потенциал определяются концепцией, призванной приблизить уровень музыкального образования в школе к современному уровню развития музыкального искусства за счёт адекватного освоения шедевров мировой и отечественной классики, включая наиболее развитые жанры и формы.

О. И. Нехаева