учебники и пособия для вузов

монографии

инженерно-техническая деятельность

инженерные расчеты

высшая математика

Рассматривается проблема обучения творческой деятельности – планомерное решение творческих задач, основанное на методологических знаниях, исходя из того, что метод решения задач соответствует взаимосвязям между категориями методологических знаний. Приводятся четыре типа методологических знаний: структура деятельности; математические модели; логические отношения; структура языков программирования. С позиций деятельностного подхода механизмы творческой деятельности представлены как система определенных действий и приемов. Дается конкретная методика «переноса» взаимосвязей на творческую задачу с установлением ранее неизвестных взаимосвязей между искомым способом ее решения и известными составными частями – условием и требованием. Третье издание (предыдущие издания – ЮНИТИ, 2003, 2007) дополнено новой главой «Рекомендации к построению занятий по курсу „Психология творческой деятельности“. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, психологических факультетов, а также специалистов разного профиля, поскольку учебные и профессиональные творческие задачи построены на материале из разных областей знаний и разных учебных дисциплин.

техническая литература

Психология творческой деятельности

психология творчества

Большая теорема Ферма и психология творчества

Без серии

Инна Павловна Калошина