прочая образовательная литература

книги о компьютерах

информатика и вычислительная техника

образование

семиотика

Одной из проблем современного отечественного образования является отсутствие единого электронного информационного пространства, равнодоступного для всех участников образовательного процесса – администрации вузов, преподавателей, обучаемых. Это приводит к невозможности или к затруднению доступа к релевантной информации организаторов образовательной деятельности, её объектов и субъектов, что снижает качество образовательных услуг, оказываемых вузами, и ставит под сомнение возможность реализации полноценного непрерывного образования. Разработка образовательной онтологии позволила бы снять остроту данной проблемы. В статье рассмотрены общая модель онтологической системы, представляющая непрерывный образовательный процесс, её частные случаи и прикладные задачи использования, перспективы и предпосылки создания. Модель использует общие принципы создания онтологических систем, но характеризуется особенностями, свойственными образовательным видам деятельности.

зарубежная фантастика

Система онтологий как основа информатизации профессионального образования

информационное пространство

информатизация

онтология

моделирование образовательных процессов

информация

Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса

Без серии

О. М. Топоркова