прочая образовательная литература

программы

информационные технологии (IT)

профессиональное образование

прикладная информатика

В статье раскрываются принципы композиции сервисов и объектов знаний для формирования образовательных программ с использованием методов онтологического инжиниринга.
Новизна предлагаемого подхода заключается в сопряжении онтологии контента и онтологии научно-образовательных сервисов, что позволяет осуществлять эффективную композицию сервисов и объектов знаний в соответствии с моделями профессиональных компетенций и потребностей обучающихся. В результате применения методов композиции сервисов и объектов знаний обеспечивается эффективное и гибкое формирование образовательных программ.


литературоведение

Композиция сервисов и объектов знаний для формирования образовательных программ

управление IT-сервисами

образовательное пространство

информационное пространство

онтология

Болонский процесс

стандартизация

коммуникационные технологии

Предстоит серьезная работа по созданию Государственного образовательного стандарта направления «Прикладная информатика»

Без серии

Ю. Ф. Тельнов