знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

медицина / здравоохранение

медицина

Учебное пособие включает в себя теоретический материал по основным повреждающим физическим факторам, воздействующим на человека (ожоги, переохлаждения и отморожения, электротравмы, утопление, асфиксия, воздействие радиации). Также каждый раздел дополнен информацией по тактике ведения пациентов фельдшерскими бригадами на догоспитальном этапе оказания медицинской помощи. 
Пособие составлено в соответствии с ФГОС по направлению «Лечебное дело» при изучении «Повреждающих действий физических факторов» в курсах хирургии. Пособие также может быть использовано при изучении «Медицины катастроф» студентами сестринского и акушерского направлений.

программы

компьютерная справочная литература

компьютерные игры

руководство

Повреждающее действие физических факторов. Тактика ведения пациентов на догоспитальном этапе. Учебное пособие для СПО

Формой контроля по МДК 02.02 «Лечение пациентов хирургического профиля» является выполнение кейс-задания в виде профессионально-ориентированных задач. Результатом освоения междисциплинарного комплекса МДК 02.02 «Лечение пациентов хирургического профиля» является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности ПМ 02 «Лечебная деятельность и составляющих его профессиональных компетенций», а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для преподавателей медицинских колледжей, обучающих студентов направления «Лечебное дело».

Лечение пациентов хирургического профиля. Пособие для преподавателей. Учебное пособие СПО

Методическое пособие состоит из трех разделов и включает в себя рекомендации по обследованию пациента средним медицинским работником в экстренных условиях; подробное описание обследования основных систем средним медицинским работником на догоспитальном этапе, а также вопросы для самоконтроля.
Методическое пособие можно применять на практических занятиях, при решении задач и для самостоятельной подготовки студентов по образовательной программе ПМ 01. «Диагностическая деятельность», МДК 01.01 «Диагностическая деятельность. Пропедевтика в хирургии. Диагностика заболеваний в хирургии. Диагностика заболеваний в травматологии».
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Данное пособие можно использовать слушателям отделения повышения квалификации – «Лечебное дело», «Акушерское дело» при подготовке к занятиям по циклу «Хирургия» и практикующим средним медицинским работникам при обследовании пациента на догоспитальном этапе.

Обследование пациента с хирургической патологией. Тактика фельдшера. Учебное пособие для СПО

Пособие в краткой форме включает себя информацию о современных методах дезинфекции, асептике и антисептике, а также данные по утилизации медицинских отходов для предотвращения распространения инфекционных заболеваний.
Данное пособие было разработано в соответствии с требованиями ФГОС III поколения и призвано помочь в освоении профессиональными и общими компетенциями студентам медицинских колледжей.

Роль фельдшера в профилактике инфекций, передающихся при оказании медицинской помощи

Необходимость выделения основных синдромов заболеваний органов брюшной полости связана с однотипностью симптомов, схожим течением патологического процесса и осложнений, вызванных различными причинами. Важно уметь проводить дифференциальную диагностику заболеваний органов брюшной полости, так как боль в животе может быть вызвана причинами как хирургического, так и терапевтического, гинекологического или акушерского характера. 
На догоспитальном этапе фельдшеру важны хорошие знания дифференциальной диагностики, умение четко ориентироваться в жалобах пациента и объективных симптомах заболевания. Именно с этой целью было разработано данное методическое пособие в соответствии с требованиями ФГОС III поколения. 
Соответствует ФГОС по специальности «Лечебное дело» для второго, третьего и четвертого профессиональных курсов.

Повреждения и заболевания брюшной стенки и органов брюшной полости

Среднее профессиональное образование (Лань)

Данное методическое пособие предназначено для обучения правилам сбора, хранения и удаления отходов в лечебно-профилактических учреждениях. Пособие предназначено студентов медицинских колледжей, среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений, а также для обучения персонала на курсах повышения квалификации.

эротика и секс

эротические романы

Соблюдение санитарных правил и реализация мероприятий при обращении с больничными отходами в лечебно-профилактическом учреждении

Формой контроля по МДК 01.01 «Пропедевтика клинических дисциплин», МДК 02.02 «Лечение пациентов хирургического профиля», МДК 03.01 «Дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе» является выполнение кейс-задания в виде профессионально-ориентированных задач. Результатом освоения междисциплинарных комплексов является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности ПМ 01 «Диагностическая деятельность», ПМ 02 «Лечебная деятельность», ПМ 03 «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе» и составляющие их профессиональные компетенции, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ППССЗ в целом. Сборник задач предназначен для студентов медицинских колледжей, обучающихся по направлению «Лечебное дело».

книги о путешествиях

Лечение пациентов хирургического профиля. Сборник задач

Данное учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело» для освоения основного вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций согласно должностным инструкциям для ПМ 01 «Диагностическая деятельность», ПМ 02 «Лечебная деятельность», ПМ 03 «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе».
Пособие состоит из 5 разделов и включает в себя рекомендации по диагностике и оказанию доврачебной помощи средним медицинским работником при травмах, а также вопросы для самоконтроля, задания для практических занятий и тесты.
Учебное пособие можно применять на практических занятиях и для самостоятельной подготовки студентов медицинских колледжей. Приведенные в пособии данные могут быть полезны практикующим фельдшерам и при обучении на отделении повышения квалификации.

учебная литература

биографии и мемуары

современная русская литература

Неотложные состояния в травматологии. Тактика ведения пациентов на догоспитальном этапе. Учебное пособие для СПО

Без серии

Данное учебно-наглядное пособие подготовлено с учетом современных требований к проведению базовой (элементарной) сердечно-легочной реанимации с целью закрепления теоретических знаний и практических умений. Оно разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело» для освоения основного вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций согласно должностным инструкциям для ПМ 03. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе, МДК 03.01. Дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе – Раздел 1. Общие вопросы реаниматологии при неотложных состояниях.
Пособие можно применять на практических занятиях и для самостоятельной подготовки студентов медицинских колледжей. Приведенные в учебно-методическом пособии данные могут быть полезны практикующим фельдшерам при обучении на отделении повышения квалификации, а также слушателям курсов по оказанию первой помощи, в частности сотрудникам ГИБДД, пожарной службы, охранных фирм и т. д.
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным в книге.

С. Ю. Борисова