знания и навыки

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

изучение языков

русский язык как иностранный

Пособие предназначено для китайских студентов-филологов, приезжающих в Россию на годовое обучение и стремящихся познакомиться с самыми главными нравственными и эстетическими ценностями русской литературы. Пособие рассчитано на 34 аудиторных часа, а также на самостоятельную работу студентов. Книга охватывает период русской литературы XII – первой половины XIX века и рассматривает её вершинные точки. Каждая эпоха представлена фрагментами нескольких произведений, их литературоведческим анализом, а также системой вопросов и заданий, которые должны помочь студентам разобраться в проблематике произведений. Для удобства работы каждый раздел снабжён русско-китайским словарём. Краткий культурологический комментарий нацелен на расширение страноведческой информации. Послетекстовые лексико-грамматические и речевые задания благодаря многократному повторению лексики и грамматических моделей способствуют усвоению языкового материала и информативного содержания текста. В Приложении даются переводы на китайский язык отрывков из «Слова о полку Игореве», а также поэтических произведений Пушкина и Лермонтова. Дополнительные задания содержат материалы для компаративного анализа, рассчитанные на сопоставление произведений русской и китайской литературы.
Пособие может быть адресовано широкому кругу китайских студентов, магистров, стажёров филологического профиля, владеющих русским языком в объёме не ниже первого сертифицированного уровня (В1), а также всем, кто интересуется культурой России.

Читаем русскую классику. Для иностранцев, изучающих русский язык

Русский язык как иностранный (Флинта)

Данное учебное пособие было разработано как неотъемлемое дополнение к учебнику "Курс китайского языка" под редакцией Ян Цзичжоу, который входит в программу преподавания на среднем этапе обучения китайскому языку во многих учебных заведениях. Оно
призвано восполнить недостаток упражнений оригинального учебника. Авторы разработали систему упражнений, направленных на тренировку комплекса навыков: от отработки произношения до продуцирования неподготовленного самостоятельного высказывания. В пособии
представлено большое количество разнообразных упражнений для отработки лексического, грамматического материала, упражнения на использование устойчивых выражений и фраз-клише, творческие задания. Сборник упражнений тематически связан с содержанием блоков
учебника "Курс китайского языка". Материал учебного пособия формирует познавательные и коммуникативные умения, позволяет учащимся закрепить понимание лексических значений слов, грамматических конструкций и научиться употреблять их в различных
коммуникативно-речевых ситуациях. Актуальность и практическая значимость данной работы не подлежит сомнению, так как данный учебник издан в Китае, и в настоящее время ощущается большая потребность в учебно-методической литературе именно к
китайским-учебникам. Пособие может быть интересно для широкого круга читателей.

Анастасия Викторовна Попова