музыка

детская психология

развитие личности

основы психологии

музыкальное воспитание

В работе рассматриваются проблемы соотношения общих и специальных компонентов музыкальной одаренности у начинающих инструменталистов. Приводятся новые методики изучения способности действовать «в уме» и креативности, которые проявляются в музыкально-исполнительской деятельности.

Общие и специальные компоненты музыкально-исполнительской одаренности

психология развития

одарённые дети

креативность

Без серии

Майя Алексеевна Кононенко