0
В курсе излагаются методы математического моделирования социальных процессов. Математический аппарат применяется лишь в самом необходимом объеме. Курс может оказаться полезным для всех, кто, не изучая формальную сторону концепций математических теорий, пожелает познакомиться с основными принципами построения математических моделей сложных социальных явлений для их использования в своих научных исследованиях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам, магистрам, а также аспирантам высших учебных заведений, изучающим гуманитарные дисциплины «Социология», «Политология», «Конфликтология», «Экономика», «Математические модели в управлении конфликтами», а также дисциплину «Теория игр».
0
В книге освещены основные идеи математической статистики, необходимые для полноценного освоения эконометрики и смежных экономико-математических дисциплин. Изложение сопровождается вопросами для повторения, решенными задачами на экономическую тематику и значительным числом содержательных экономико-статистических задач для самостоятельного решения. Уровень изложения материала предъявляет повышенные требования к пререквизитам, а именно: хорошему знанию элементарной математики, математического анализа, особенно интегрального исчисления, некоторых разделов линейной алгебры.
0
В курсе раскрываются история возникновения эмиссионных и центральных банков, их современные функции, цели и задачи деятельности, взаимодействие центральных и коммерческих банков в процессе денежно-кредитного регулирования. Показаны роли банков и банковских систем в денежно-кредитной сфере и экономике в целом, а также проблемы, порождаемые функционированием современных денежно-кредитных систем. В структуру издания включены контрольные вопросы, задания для самоконтроля и список источников, рекомендуемых для более глубокого изучения вопросов курса. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистров и аспирантов экономических вузов, а также специалистов, работающих в денежно-кредитной и банковской сферах.
0
Данный курс призван помочь студентам гуманитарных образовательных учреждений получить необходимый объем систематизированных экономических знаний, расширив базовые представления, полученные ими в средней общеобразовательной школе. Особенностью курса является его связь с практикой хозяйствования в России. Существенное внимание уделено денежным теориям и функционированию финансовых рынков. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также для обучающихся по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки юристов, филологов, психологов, социологов, журналистов.
0
Витте Сергей Юльевич (1849 1915), граф (1905), российский государственный деятель, почетный член Петербургской академии наук (1893). В 1892 министр путей сообщения, с 1892 министр финансов, с 1903 председатель комитета министров. В 1905 1906 председатель Совета министров. Инициатор введения винной монополии (1895), проведения денежной реформы (1897), строительства Сибирской железной дороги. Подписал Портсмутский мир (1905). Автор Манифеста 17 октября 1905. Разработал основные положения столыпинской аграрной реформы. Стремился привлечь предпринимателей к сотрудничеству с правительством.
0
В процессе осуществления практической деятельности менеджеры организации постоянно сталкиваются с различными управленческими проблемами, которые возникают вследствие постоянного изменения внутренней и внешней среды. Данное учебное пособие рассматривает основные теоретические представления о технологиях диагностики состояния бизнес-систем, дан обзор основных взглядов на диагностические модели и методы. Авторы сконцентрировали внимание на алгоритмах диагностического исследования, на принципах организационной диагностики.
0
Курс в простой и наглядной форме раскрывает содержание экономической грамотности как учебного предмета и как экономического явления, описывает ее сущность и основные проявления. Рассматриваются ключевые проявления жизнедеятельности человека как субъекта экономических отношений — «Человек и экономическая система», «Человек как работник», «Человек как потребитель», «Человек как член общества». Особое внимание уделяется практическим заданиям и материалу для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен студентам неэкономических специальностей, изучающим основы экономики, а также педагогам школ, лицеев и гимназий, преподающим предмет «Обществознание».
0
В учебнике излагаются основные положения теории макроэкономического равновесия, экономического роста и экономической политики, фискальной, монетарной и социальной сфер, а также теории международной экономики. Особое внимание уделяется внешнеэкономическим аспектам, в частности, отдельный раздел посвящен международной экономике. Для более эффективного усвоения теоретического материала все главы учебника оснащены выводами и вопросами для самоконтроля.
0
В данном учебном пособии обсуждаются основные понятия и вопросы математической статистики, реально укладывающиеся в ограниченный учебным временем одноименный курс с выделением основных задач статистики: непараметрическая, параметрическая и проверка статистических гипотез. Цель пособия — дать представление об основных понятиях, структуре курса математической статистики и методах решения ее основных задач. Для иллюстрации материала приведено много решенных примеров и задач для самостоятельного решения. По характеру и объему изложения пособие предназначено для использования в учебном процессе бакалавриата.
0
Курс охватывает традиционные и углубленные разделы микроэкономики и макроэкономики. Рассматриваются модели потребления и производства, равновесия фирмы, равновесия рынков товара, труда и капитала; общественного благосостояния и общественного выбора, макроэкономического кругооборота, равновесия финансовых рынков, макроэкономического равновесия, инфляции и безработицы, экономического роста и цикличности, международных финансов и международной торговли. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений экономического профиля, аспирантов, преподавателей.
