Классика менеджмента

Монография посвящена актуальным проблемам управления персоналом. В книге рассмотрены теория, методология и основные вопросы развития системы управления персоналом современных организаций.
Книга предназначена научным работникам , аспирантам, преподавателям вузов, руководителям предприятий и организаций и их структурных подразделений. Книга предлагается в качестве дополнительного учебного материала для студентов высших учебных заведений
экономического и управленческого профиля, изучающих учебные дисциплины "Управление персоналом".

В монографии исследованы вопросы кросс-культурного менеджмента в рамках подготовки гостиничных предприятий к саммитам ШОС и БРИКС на основе кросс-культурного подхода.
В работе выявлены особенности кросс-культурного подхода в индустрии гостиничного сервиса, проанализированы особенности делового этикета делегаций саммитов ШОС и БРИКС.
Разработаны рекомендации по кросс-культурному менеджменту для сотрудников СПиР на основе требований фонда "Россконгресс" к сервисному плану и персоналу гостиничных предприятий.

Учебное пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. В нем излагаются основные проблемы философии управления (менеджмента). Раскрывается суть предмета, ключевые понятия и закономерности и даётся
краткая история формирования госуправления в России. Рассматривается триединство: власть – политика – управление. Анализ состояния системы управления в современной России.
Учебное пособие предназначено для студентов бакалаврских и магистерских программ, преподавателей вузов.

Реализуется идея развития и повышения эффективности деятельности государственной инновационной политики через понимание взаимосвязи между инновационным, инвестиционным и стратегическим процессами. Особое внимание уделено формированию, управлению и
развитию национальной инновационной системы. Изложены общетеоретические вопросы управления инновациями, методы формирования инновационной стратегии, маркетинга, организации, планирования и финансирования инновационной деятельности на предприятиях
различных форм собственности, а также вопросы разработки и экономического обоснования инновационных проектов.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата "Менеджмент" и "Государственное и муниципальное управление".

Учебное пособие написано в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины "Архитектура предприятия" и предназначено для подготовки бакалавров по профилям Технологическое предпринимательство и Электронная коммерция направления 080500.62 "Бизнес –
информатика".
Методология архитектуры предприятия в настоящее время является базовой при системной организации бизнеса и служит основой анализа и синтеза ИТ-систем. Поэтому изучение теоретических положений и приобретение практических навыков, составляющих содержание
дисциплины "Архитектура предприятия", являются необходимым условием формирования специалиста по бизнес – информатике.
Учебное пособие охватывает тематику лекций и лабораторно-практических занятий рабочей программы дисциплины "Архитектура предприятия". В качестве примера рассматривается архитектура животноводческого предприятия.

Одной из основных целей как для коммерческих, так и для некоммерческих организаций является повышение уровня финансовой устойчивости, финансовой автономности. Соответственно компаниям требуются стабильные денежные потоки, которые будут расти в
прогнозном периоде, а не сокращаться. Обеспечение таких потоков возможно за счет увеличения количества клиентов и формирования базы постоянных клиентов.

Рассчитано на кредитно-модульную систему обучения. Предназначено для активного и интерактивного обучения. Реализует компетентностный подход к организации учебного процесса. Подготовлено для методического обеспечения практических занятий, аудиторной и
внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине "Инновационный менеджмент". Содержит комплекс деловых игр, упражнений, контрольных вопросов, тестовых заданий. Снабжено учебно-методическим руководством по проведению занятий, глоссарием и
списком литературы по дисциплине.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, специалистов, магистрантов, аспирантов. Может быть полезно преподавателям экономических, технических и естественнонаучных вузов, а также специалистам и руководителям в области инновационного менеджмента.

Раскрыта сущность риска, рассматривается соотношение риска и неопределенности, причины возникновения рисков, дается классификация и анализ рисков, методы управления рисками. Также содержатся необходимые практические рекомендации для осуществления
оперативного и стратегического риск-менеджмента.
Для студентов, обучающихся по специальностям "Менеджмент", практических специалистов в области финансов и страхования, консультантов в области менеджмента, инвестиционного и бизнес-планирования, руководителей предприятий.

Предметом монографии являются процессы расширенного воспроизводства человеческого потенциала личности и общества. На основе анализа воспроизводственного процесса человеческого потенциала определены фундаментальные характеристики его активов и выявлены
глубинные причины отсутствия их интегральной меновой стоимости. Показано, что важнейшим проявлением исключительной специфичности человеческого потенциала, вытекающей из особенностей его воспроизводственных процессов, служит неотчуждаемость кластера его
фундаментальных правомочий и неполная спецификация прав собственности на внутренние активы личности, которые сопряжены с принципиальным отсутствием его меновой стоимости, невозможностью ее даже потенциальной реализации.
В работе сопоставляется неоклассическая категория человеческого капитала с интегральной характеристикой активов отдельной личности, коллектива и общества в целом – человеческим потенциалом. В качестве теоретико-методологической альтернативы устоявшейся
неоклассической трактовке активов человека как его капитала предложена концепция человеческого потенциала отдельной личности, коллектива и общества в целом как генератора социально-экономического развития за счет создаваемого им прибавочного
синергетического эффекта возрастающей отдачи от масштаба общественного воспроизводства.
В монографии раскрывается природа противоречий метакапиталистических отношений, когда, с развитием системы всеобщего образования и социального, в том числе, пенсионного обеспечения, капитализм постепенно встает на путь собственного отрицания, связанного
со становлением социума самовоспроизводящихся индивидуумов – носителей человеческого потенциала.
Монография может представлять интерес широкому кругу ученых, интересующихся концептуальными аспектами производственных отношений по поводу создания и использования человеческих созидательных способностей. Материалы монографии могут быть востребованы в
учебном процессе при разработке соответствующих дисциплин специализации, необходимых для подготовки бакалавров, магистров и специалистов высшей квалификации по направлениям экономики и менеджмента.

В монографии рассматриваются основные подходы к оценке деятельности департамента по управлению человеческими ресурсами (HR департамента) в России и за её пределами. Результаты исследования базируются не только на анализе отечественной и зарубежной
литературы, но и на результатах проведенного эмпирического исследования. В качестве основного метода сбора данных выступило анкетирование. Собранные данные были перекодированы и обработаны в программе SPSS.
Исследование имеет не только теоретическое значение, но и практическую направленность. Разработанная методология может быть применена не только в России, но и в других странах. Наряду с этим на базе результатов исследования даются практические
рекомендации по оценке деятельности HR департамента, которые могут быть полезны и для руководителей HR департаментов, и для руководителей организаций.