Школьные методические пособия

Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 9 классе по учебнику К.А. Соловьёва, А.П. Шевырёва «История России. 1801–1914». Пособие содержит характеристику исторических и дидактических основ курса, задач его изучения, рекомендации по планированию и организации учебной работы девятиклассников на основе современного целеполагания и деятельностного подхода в обучении.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 8 классах общеобразовательных организаций по учебнику В.Н. Захарова, Е.В. Пчелова «История России. XVIII век».
Пособие содержит характеристику исторических и дидактических основ курса, задач его изучения, рекомендации по планированию и организации учебной работы восьмиклассников на основе современного целеполагания и деятельностного подхода в обучении.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 7 классе по учебнику Е.В. Пчелова, П.В. Лукина «История России. XVI—XVII века». Оно содержит характеристику курса, его тематическое планирование и методику изучения.

Учебное пособие предназначено главным образом для обучающихся 10–11 классов и может быть использовано как для подготовки к итоговой аттестации в формате ЕГЭ, так и для работы на уроке и при выполнении домашних заданий.
Пособие может быть полезно также учителям истории общеобразовательных организаций для осуществления учебной деятельности на уроках и контроля знаний по истории России.

Данное пособие – часть учебно-методического комплекта к учебнику по истории России 1914 г. – начала XXI в., входящему в линию учебников по отечественной истории для 5–10 классов, разработанных в издательстве «Русское слово». Пособие содержит характеристику исторических и дидактических основ курса, задач его изучения, рекомендации по планированию и организации учебной работы десятиклассников на основе современного целеполагания и деятельностного подхода в обучении.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания всеобщей истории в 9 классе по учебнику Н.В. Загладина, Л.С. Белоусова «Всеобщая история. История Нового времени. 1801—1914» под научной редакцией С.П. Карпова для 9 класса общеобразовательных организаций.
Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
Оно содержит цели и задачи изучения курса истории, общую характеристику курса, типологию уроков, рабочую программу, включающую планируемые результаты, тематическое и поурочное планирование, а также методические рекомендации по проектированию активной учебной деятельности школьников с учётом их возрастных и познавательных возможностей.

Учебное пособие освещает события, произошедшие в истории Башкортостана в период с 1801 по 1914 г. События рассматриваются во взаимосвязи c историей Российского государства. Содержание и методический аппарат учебного пособия помогут школьникам творчески подойти к изучению истории родного края, будут способствовать формированию общероссийской гражданской идентичности, развитию личности в условиях национально-региональных традиций.
Издание соответствует ФГОС ООО, Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории и историко-культурному стандарту и предназначено для общеобразовательных организаций Республики Башкортостан

Данные контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «История России. 1801–1914 гг.». Пособие включает задания в формате ОГЭ по всем разделам курса истории России, изучаемого в 9 классе, а также итоговые задания по всеобщей истории XIX – начала ХХ в.

Данное пособие представляет собой практикум по пунктуации, предназначенный для повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 10–11 классов.
Практикум содержит основной теоретический материал и практические задания по пунктуации, а также задания, позволяющие повторить орфографические нормы и систематизировать умения создавать письменные высказывания по прочитанным текстам.
Практикум по пунктуации адресован учащимся 10–11 классов, их родителям, учителям и методистам.

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «История России с древнейших времён до начала XVI века». Пособие включает задания в формате ОГЭ по всем разделам курса истории России, изучаемого в 6 классе, а также итоговые задания по истории Средних веков в целях синхронизации курсов истории России и всеобщей истории.