Школьные учебники по обществознанию

Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 6 классе по учебнику Ю.Ю. Петрунина, Л.Б. Логуновой, М.В. Рыбаковой и др. «Обществознание» под научной редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, Примерной основной образовательной программой основного общего образования, Концепцией преподавания учебного предмета «Обществознание».
Пособие содержит цели и задачи изучения курса обществознания; общую характеристику предмета; типологию уроков; материалы по методике воспитания; рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков; списки литературы и ресурсов Интернета.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 8 классе по учебнику И.В. Лексина, Н.Н. Черногора «Обществознание» под научной редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, Примерной основной образовательной программой основного общего образования, Концепцией преподавания учебного предмета «Обществознание».
Пособие содержит цели и задачи изучения курса обществознания; общую характеристику предмета; типологию уроков; материалы по методике воспитания; рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков; списки литературы и ресурсов Интернета.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 10-11 классах по учебнику М.В. Кудиной, М.В. Рыбаковой, Г.В. Пушкаревой и др. «Обществознание» под редакцией В.А. Никонова для 10-11 классов общеобразовательных организаций (базовый уровень). Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Примерной основной образовательной программы среднего общего образования.
Оно содержит цели и задачи изучения курса обществознания, общую характеристику курса, типологию уроков, примерную рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование, методические рекомендации по проектированию активной учебной деятельности школьников с учётом их возрастных и познавательных возможностей.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 7 классе по учебнику ГВ. Пушкаревой, Л.Г. Судас и др. «Обществознание» под редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
Оно содержит цели и задачи изучения курса обществознания, общую характеристику курса, типологню уроков, рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков.

Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 9 классе по учебнику М.В. Кудиной, И.В. Чурзиной «Обществознание» под научной редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, Примерной основной образовательной программой основного общего образования, Концепцией преподавания учебного предмета «Обществознание».
Пособие содержит цели и задачи изучения курса обществознания; общую характеристику предмета; типологию уроков; материалы по методике воспитания; рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков; списки литературы и ресурсов Интернета.

На основе современных научных представлений учебник углубляет знания старшеклассников о человеке и познании мира, об обществе как сложной динамической системе, о духовной, социальной и экономической сферах жизни социума. Методический аппарат учебника содержит фрагменты из документов, а также задания разного уровня сложности, что позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении школьников.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования.

Учебник знакомит обучающихся с природой человека, взаимодействием людей в социальных группах, устройством и закономерностями развития общества. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
Учебник написан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

Учебник предназначен для работы учащихся 10—11 классов в рамках социального направления воспитания (согласно Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года). Курс «Общественные науки. Школа волонтёра» направлен на освоение старшеклассниками форм социально-преобразовательной деятельности, на формирование у них активной жизненной позиции. Учебник включает материалы, раскрывающие сущность и виды волонтёрской деятельности в России.
В процессе выполнения практических заданий учащиеся смогут определить свои интересы, выбрать направления волонтёрской работы, оценить перспективы разработки собственных волонтёрских проектов.
Учебник рекомендован для организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся, работы волонтёрских кружков, клубов и других форм общественно полезных практик на уровне среднего общего образования.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник продолжает знакомить учащихся с миром волонтёрства, основными направлениями и принципами, на которых оно основывается; поможет подросткам преодолеть трудности, стать настоящими волонтёрами, вступив в добровольческую организацию, и совершить много добрых дел. Задания дают план действий по подготовке различных форм организации волонтёрской деятельности. Приводится развёрнутая инструкция по подготовке, организации и проведению собственного волонтёрского проекта.
Учебник адресован учащимся 8—9 классов и предназначен для организации работы во внеурочной деятельности.

Учебник знакомит учащихся с миром волонтёрства, основными направлениями и принципами, на которых оно основывается, поможет преодолеть трудности с вступлением в добровольческую организацию и совершить много добрых дел, став настоящими волонтёрами. Тематические настольные игры и социальный квест, представленные в учебнике, помогут учащимся освоить и применить на практике полученные новые знания о добровольческой деятельности.
Учебник адресован учащимся 5—7 классов и предназначен для организации работы во внеурочной деятельности.