Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Основная направленность материала учебника состоит в дальнейшем формировании и совершенствовании навыка осознанного чтения.
Решение этой задачи осуществляется путём постепенного увеличения объёма текстов, использования наряду с художественными произведениями научно-популярных статей различного содержания, введения в методический аппарат книги заданий, направленных на развитие словесно-логического мышления, воссоздающего воображения, коммуникативных навыков.
Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом психофизиологических особенностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.

школьные учебники

учебная и научная литература

школьные учебники по чтению

учебники 4 класс

чтение 4 класс

коррекционная педагогика

обучение чтению

выразительное чтение

коррекционная школа

знания и навыки

нарушения речи

Чтение. 4 класс. Часть 1

Чтение. 4 класс. Часть 2

Речевое развитие умственно-отсталых школьников. 5-9 класс

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии в обучении русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью

Музыка. 1—2 классы. Методическое пособие к учебникам И. В. Евтушенко

Русский язык. 8 класс

Букварь. 1 класс. Часть 2

Чтение. 2 класс. Часть 1

Математика. 2 класс. Часть 1. Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы

Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

dlia-obuchaiushchikhsia-s-intellektualnymi-narusheniiami