В монографии освещается теория и практика информатизации школьного математического образования. Раскрывается сущность информационных технологий обучения, анализируются их основы и характеризуются дидактические функции. На большом числе примеров показаны особенности применения информационных технологий в обучении арифметике, алгебре, геометрии, началам математического анализа, теории вероятностей и математической статистике. 
Для исследователей в области информатизации школьного математического образования, для преподавателей, студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов и докторантов педагогических вузов. Монография будет также полезна учителям математики общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, ССУЗов.
4-е издание, стереотипное

учебная и научная литература

монографии

естественные науки

технические науки

гуманитарные и общественные науки

математика

педагогика

информатика и вычислительная техника

педагогическое образование

информационные технологии (IT)

образовательные технологии

информатизация

знания и навыки

Избранные вопросы информатизации школьного математического образования

Задачи с параметрами в 2 ч. Часть 2 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

Математика: задачи с параметрами в 2 ч. Часть 2 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

Методика обучения математике. Традиционные сюжетно-текстовые задачи 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

Математика: обратные тригонометрические функции. Решение задач 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

Методика обучения математике. Традиционные сюжетно-текстовые задачи 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО