В пособии рассматриваются вопросы:
– выявления и устранения нарушений речи у детей;
– основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции;
– общие требования к работе по исправлению дефектов звукопроизношения гласных звуков, смягчения согласных звуков, йотированных звуков, нёбных звуков, шипящих, звуков Рь-Р;
– нарушения средств общения и методы логопедической коррекции дисфонии, брадилалии, заикания, дисграфии, дислексии, коррекции речи умственно отсталых детей, детей с ДЦП, РАС, с нарушениями слуха и зрения.
В приложении приведены современные методы обследования детей от рождения до поступления в школу. Даны упражнения по артикуляционной, пальчиковой, дыхательной и фонационной гимнастике, а также слоговые таблицы для постановки звуков, упражнения по логопедической ритмике, для развития дикции и голоса, программа развития речи дошкольника 3–6 лет и др.
Пособие предназначено логопедам, педагогам общеобразовательных организаций, родителям детей, у которых имеются различные нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, заикания и недостатков звукопроизношения.

логопедия

детская психология

учебно-методические пособия

педагогика

практические рекомендации

коррекционная педагогика

дефектология

развитие речи

методические рекомендации

нарушения речи

дети с особенностями развития

коррекционно-педагогическая работа

Исправление нарушений речевого развития у детей

Обучение основам математики детей дошкольного возраста. Конспекты занятий к рабочим тетрадям №1 и №2

Прописи по математике для дошкольников. Часть 1

Прописи по математике для дошкольников. Часть 2

Тесты для будущих первоклассников

Учимся читать и писать. Рабочая тетрадь по подготовке к обучению грамоте

Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Конспекты занятий

Прописи для дошкольников

Запоминаем буквы

Запоминаем цифры

Подготовка детей к школе. Программа и методические рекомендации

Библиотека логопеда (Владос)

biblioteka-logopeda-vlados