Цель учебного пособия – описать лингвистические и методические основы изучения закономерностей порядка слов в русском языке; познакомить с закономерностями русского порядка слов на уровне структурного построения словосочетаний, предложений различной семантики, создания текста и реализации связи высказываний в тексте; активизировать знания учащихся в системе упражнений.
Учебное пособие предназначено для иностранных учащихся, которые хотят овладеть закономерностями словорасположения в русском языке; для начинающих преподавателей русского языка как иностранного; для всех, кто любит русский язык и хочет знать, как работает порядок слов на структурном и функциональном уровнях.

языкознание

изучение языков

русский язык как иностранный

для студентов-иностранцев

знания и навыки

Структурные и функциональные закономерности порядка слов в русском языке. Теория и практика

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному

Падежная и предложно-падежная система русского языка. Функционально-семантический аспект

Словообразование. Форма, семантика, функции, методика обучения

Глагол и не только… Функция, форма, семантика

Русская разговорная речь. Лингвистический анализ и проблемы обучения

Говорим по-русски без переводчика. Интенсивный курс по развитию навыков устной речи

Лингвистические основы РКИ. Педагогическая грамматика русского языка

Синяя звезда. Рассказы и сказки русских и зарубежных писателей с заданиями и упражнениями. Для иностранцев, изучающих русский язык

Русская традиционная культура. Учебное пособие для иностранцев

Русский язык как иностранный (Флинта)

russkii-iazyk-kak-inostrannyi-flinta