Учебное пособие посвящено гендерным особенностям Я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста. Авторами показано, что на процесс становления Я-концепции детей младшего школьного возраста существенное влияние оказывают преобладающие в их социальном окружении гендерные нормы и стандарты, которые находят свое отражение в содержательных характеристиках основных структурных компонентов и модальностей этого личностного феномена.

книги по психологии

учебная и научная литература

общая психология

учебники и пособия для вузов

знания и навыки

Гендерная психология. Я-концепция в становлении личности младшего школьника 2-е изд. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры

Педагогическая психология 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

Психология детей младшего школьного возраста. Самопознание в процессе обучения 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов

Возрастная психология 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

Психология детей младшего школьного возраста. Самопознание в процессе обучения 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО

Возрастная психология 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

Возрастная психология: я-концепция в становлении личности младшего школьника 2-е изд. Учебное пособие для СПО

Педагогическая психология 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

Музыкальное исполнительство. Исполнитель и техника 2-е изд., испр. и доп. Учебник

Механика 2-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов

Территориальное планирование 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата

История русской педагогики в 2 ч. Часть 2. Общественная педагогия. Учебное пособие для вузов

Музыкальная психология и психология музыкального образования 4-е изд., испр. и доп. Учебник для бакалавриата и магистратуры

Авторский учебник

avtorskii-uchebnik