В научном докладе представлены результаты анкетирования учителей общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) в рамках мониторинга эффективности школьного образования, проведенного Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС в 2016 г. Участниками опроса стали 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев. Рассмотрены позиции учителей по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровой ситуации в школах, качеству преподавания, профессиональному развитию учительского корпуса, требованиям к современному учителю, материальному положению и социальному позиционированию педагогических работников, удовлетворенности учителей своей профессиональной деятельностью.
Особое внимание уделено вопросу о том, какие качественные изменения произошли в школьном образовании в результате организационно-экономических преобразований в данной сфере, а именно повысился ли уровень профессионализма учителей в условиях увеличения размера заработной платы.

научные труды

гуманитарные и общественные науки

научные доклады

педагогика

образовательные технологии

профессиональное образование

Эффективность школьного образования: позиция учителей

Оценка вклада высшего и среднего профессионального образования в экономику российских регионов

Методология оценки вклада образования в социально-экономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов

Мониторинг трудоустройства молодежи

Мониторинг общего образования: социологические аспекты

Образование в России: основные проблемы и возможные решения

Мониторинг непрерывного профессионального образования. Позиции работодателей и работников

Вызовы профессионального образования

Мониторинг дополнительного профессионального образования в России

Последствия и риски реформ в российском высшем образовании

Стратегия для России. Образование

Анализ применимости наукометрических показателей в качестве критериев для оптимизации сети диссертационных советов в Российской Федерации

Востребованность непрерывного профессионального образования российскими предприятиями

Научные доклады: образование

nauchnye-doklady-obrazovanie