Основная цель работы – определение и последующий анализ показателей, характеризующих динамику приема выпускников школ в образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования (СПО) в разрезе субъектов Российской Федерации, позволяя выявлять приоритеты при выборе молодежью программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих, а также программ подготовки специалистов среднего звена как после 9-го, так и после 11-го класса на бюджетной и платной основах. Исследование основано на данных государственных агрегаторов статистических данных, характеризующих региональные системы образования и находящихся в открытом доступе.
Доклад подготовлен в рамках выполнения научно-исследовательской работы государственного задания РАНХиГС по теме НИР «Исследование моделей трансформации региональных систем среднего профессионального образования и их потребности в ресурсном обеспечении» на 2021 г.

научные труды

гуманитарные и общественные науки

научные доклады

социология

педагогика

профессиональные коммуникации

образовательные технологии

выбор профессии

среднее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование: востребованность молодежью и специфика выбора в регионах России

Последствия и риски реформ в российском высшем образовании

Стратегия для России. Образование

Анализ применимости наукометрических показателей в качестве критериев для оптимизации сети диссертационных советов в Российской Федерации

Мониторинг непрерывного профессионального образования. Позиции работодателей и работников

Востребованность непрерывного профессионального образования российскими предприятиями

Научные доклады: образование

nauchnye-doklady-obrazovanie