Если двойку не исправят,
Сразу громко завопите,
Журнал классный разорвите,
Сумку вы свою схватите,
И домой быстрей уйдите,
Там родителям сказать,
Чтобы шли вас защищать.
И тогда-
Больше двоек вам учитель не поставит никогда.
5
За плохое поведение, просят вас
Покинуть класс,
Вы сидите,
Можно встать,
Никуда не уходите,
Потом можно пострадать.
Запсихуйте: «Что такое?
Что я снова натворил?
Я сидел довольно тихо.
Что я в классе тут один?»
Тут учитель и отстанет
И ругаться перестанет.
Ведь учителю ругать,
Вас на уроке времени нет,
И тогда, спокойно сев,
Продолжайте вы болтать.
6
Если спросит вас учитель,
Говорите, что хотите,
А молчать совсем не надо,
Потом будете не рады.
Только сразу постарайтесь,
Говорить вы быстро очень,
И тогда, чтоб не сказали
Не поймёт никто вас точно.
Ну а если учитель:
«Что ты мелешь», -спросит строго
Оскорбитесь.
И орите очень громко,
Чтобы все заткнули уши,
Чтобы все бежали вспять,
И вас больше не просили
На уроке отвечать.
7
Тихо в классе.
Все читают.
Пищу духовную люди внимают,
Вы на это все плюете,
С хрустом что-то там жуёте.
Вот заметил вас учитель,
Предложил продолжить вам.
Книгу под стол запихните,
Сообщите, что Ван Дамм
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Для бесплатного чтения открыта только часть текста.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
