Веб-технологии и электронный маркетинг предоставляют университетам новые возможности для организации более эффективного взаимодействия с потребителями образовательных услуг. Образовательный портал университета становится единой точкой взаимодействия университета со всеми категориями заинтересованных пользователей. Основная проблема, ограничивающая возможности использования образовательного портала в качестве действенного инструмента электронного маркетинга, заключается в отсутствии процедур оценки качества портала как на этапе проектирования, так и в ходе его эксплуатации. В статье описывается модель оценки качества портала вуза, использующая методы экспертной оценки и нечеткой логики, с точки зрения возможностей эффективного продвижения образовательных услуг.

образование

технические науки

информатика и вычислительная техника

веб-технологии

маркетинг

порталы

продвижение сайта

образовательные услуги

оценка качества

IT-менеджмент

Нечеткая модель оценки качества портала вуза для эффективного продвижения образовательных услуг

Потребительское качество информационных систем для малых предприятий

Архитектура адаптивной веб-ориентированной системы взаимодействия с клиентами, основанной на технологиях Web Mining

Анализ качества микросервисов информационной системы на базе нечеткой модели

Семантические технологии в системе поддержки онлайн-обучения

Модели и методы обучения с подкреплением в архитектуре адаптивных веб-ориентированных информационных систем

Использование нейросетевых моделей в поведенческом скоринге

Беспроводные теги на основе Bluetooth-устройств

Профессиональные стандарты в области ИТ как фактор технологического и социального развития

Сравнительный анализ сайтов поиска оптовых поставщиков по критерию функциональной полноты

Анализ интеллектуальных информационных систем на примере сCRM и ERP

Прикладная информатика. Научные статьи

prikladnaia-informatika-nauchnye-stati