С накоплением археологических находок эта схема постепенно совершенствовалась. Вначале каменный век был разделен на древний и новый – палеолит и неолит. Позже к ним добавился мезолит, или среднекаменный век.
Исследователи палеолита также разделили его на три периода – нижний, средний и верхний. И, наконец, между неолитом и бронзовым веком был выделен медный век.
Эта теория была подтверждена стратеграфическим методом изучения археологических находок, согласно которому более глубокий слой раскопа всегда является более древним.
Однако с расширением географии археологических раскопок оказалось, что далеко не во всех районах Земли последовательно выделялись эти три века. Например, в Южной Африке археологи установили, что от каменного века был совершен переход сразу к веку железному. Медные украшения в Европе отмечаются в археологических раскопках задолго до появления металлургии, а кремневые орудия продолжали использоваться и после появления металла.
Поэтому предложенная Томсеном система хотя и удобна, потому что позволяет достаточно наглядно систематизировать археологические находки, но предполагает многочисленные исключения.
Что такое археология?
Археология – это наука, которая знакомит нас с историей и бытом людей, живших на Земле в прошлом.
Работа археологов состоит из двух частей. Первая – это проведение раскопок на месте древних поселений. Эта работа должна выполняться медленно и очень аккуратно, чтобы не повредить найденные предметы, часто бывающие весьма хрупкими. Записи о ходе раскопок заносятся в специальный дневник.
Вторая стадия – это тщательное изучение найденных предметов и составление их подробного описания, необходимого для того, чтобы ученые смогли сделать выводы о том, как жили наши предки, чем они питались, из чего делали посуду, одежду, орудия труда и т. д.
Выводы эти не могут быть полными, поскольку основываются на исследовании только сохранившихся вещей. Главным образом это предметы, когда-то окружавшие людей в их повседневной жизни. Большую часть находок составляют развалины древних жилищ, инструменты, украшения и драгоценности, кухонная утварь, детские игрушки. Часто археологи находят и кости животных, мясо которых служило пищей для людей.
Однако исследователям редко удается обнаружить недолговечные изделия из кожи, ткани, шерсти, дерева или соломы, зачастую бывает невозможно отыскать сохранившиеся произведения древнего искусства, за исключением, разумеется, тех, которые были выполнены из металла, камня или керамики.
Археология возникла в то время, когда люди впервые стали интересоваться историей развития человечества. В V веке до н. э. греческий историк Геродот посетил Египет, интересуясь древними памятниками. Однако после заката древнегреческой цивилизации интерес к истории, казалось, угас.
Он вновь возродился лишь в XVI веке, когда средневековые ученые, посещавшие Италию и Грецию, стали обращать внимание на сохранившиеся образцы античной культуры. Жители Италии стали разыскивать в руинах, древние монеты, вазы и другие предметы. Вскоре все больше людей стали заниматься «раскопками в прошлом», и таким образом было положено начало науки археологии.
Как археологи узнают, что они находят?
Археолог находит вещи, принадлежавшие в свое время древним людям. Вопрос в том, как он может представить города, людей и предметы такими, какими они были, воссоздать прошлую жизнь из того, что он нашел?
Дело в том, что он не всегда может это сделать, поскольку он не всегда находит именно те вещи, которые ему нужны, чтобы создать полную картину жизни людей в прошлом. В конце концов, все, что он находит, – это только то, что оставили предки, обычно это предметы, которые использовались каждый день. Это могут быть остатки домов, инструментов, украшений, посуды, игрушек, а также кости съеденных животных.
Но многие из тех вещей, которые были важны для жизни первобытных людей, обнаружить невозможно. Предметы из кожи, дерева, хлопка, шерсти и соломы обычно быстро разрушаются и не оставляют следов. Другой загадкой для археологов является одежда древних людей. Археолог может сказать, использовали ли они материю или шкуры животных, но если они не оставили своих изображений, он мало что может сказать об их одежде.
У археолога также нет ответа и на вопрос, обладали ли древние люди художественным вкусом, и он практически ничего не знает об их мыслях и идеях. Поэтому картина жизни первых людей в его представлении может быть неполной.
Тем не менее, археолог может рассказать нам о многом. Сначала он определяет очередность, в которой строились города – один на руинах другого. Затем он должен знать тот город, где был найден предмет. На каждый предмет прикрепляется бирка, он фотографируется, измеряется и т. д. Если место археологических раскопок относится к историческим временам, ученый должен знать древнюю письменность этого района.
Многие эксперты помогают археологам: геологи, ботаники, зоологи и другие, то есть все те, кто помогают ему идентифицировать и анализировать найденный материал. Иногда археологу требуются годы работы и научных изысканий, прежде чем он сможет опубликовать работу о своих находках. Но когда ему это удается, перед нами разворачивается восхитительная картина прошлого – картина жизни древних народов.
Как археологи определяют возраст находок?
К началу XX века археологи накопили огромное количество находок. Однако большая их часть не была точно описана сразу после обнаружения. В последние десятилетия стало очевидным, что даже сенсационная находка утрачивает половину своего значения без точного описания.
Это и заставляет археологов как можно полнее фиксировать картину раскопок. Точное определение места находки может стать ключом к ее датировке. Бывает и наоборот: единственная точно датированная находка заставляет по-новому взглянуть на всю картину раскопок.
Теперь понятно, почему ученые всех стран непрерывно совершенствуют методику и способы научной датировки археологических находок.
Известно, что предметы из разных материалов могут быть датированы с различной степенью точности. Точнее других поддаются определению предметы из дерева и остатки растений. Радиоуглеродный метод датировки возраста позволяет точно определить, когда именно и в каком месте произрастало данное растение.
Находки, относящиеся к более отдаленным временам, датируются с помощью ураноториевого анализа. Он позволяет определить возраст камня или кости в пределах 200 тысяч лет.
Керамические изделия датируются с помощью термолюминесцентного метода. Он позволяет определить возраст керамики с точностью до 50 тысяч лет. При наличии нескольких образцов процент попадания «в десятку» увеличивается. Метод основан на том, что керамические изделия сохраняют следы воздействия космических радиоактивных излучений, а также почвенной радиации.
Ученые могут установить время, когда изделие было подвергнуто обжигу. Чаще всего термолюминесценцию применяют для определения возраста находок, которым не менее 50 тысяч лет. В то время еще не существовала письменность, поэтому точная датировка позволяет четко привязать находку к определенной исторической эпохе.
В последние годы используют также нейтронный анализ. Он помогает не только определить возраст, но и установить регион, откуда родом та или иная находка. Чаще всего данный метод применяют для определения возраста металлических изделий. В частности, диагностика монет с затонувших кораблей помогла археологам уточнить местонахождение основных районов добычи металла на территории от Испании до Ирана. Ведь на потерпевших крушение кораблях редко сохраняется документация, по которой можно было бы узнать курс корабля. Поняв, с помощью нейтронного анализа, в каком регионе были изготовлены монеты, мы можем предположить, откуда вышел затонувший корабль и куда направлялся.
Почему Средиземное море называют подводным музеем?
Средиземное море занимает исключительное положение в Мировом океане. Нет такого другого уголка водной стихии, который бы с полной ответственностью можно было бы назвать географическим перекрестком культур и цивилизаций. Об этом свидетельствуют многочисленные находки ученых.
Хотя в Средиземном море не бывает ни приливов, ни отливов, ни океанских штормов, все же оно способно доставить мореплавателям немало неприятностей. Несмотря на ясную, тихую погоду, стоящую большую часть года, мореходы и сегодня опасаются выходить в одиночку в открытое море, где их поджидают шквалистые ветры, подводные рифы и сильные течения.
Конечно, для крупных современных судов все это не представляет особой опасности, совсем не так было в древние времена.
Никто не знает, сколько кораблей лежит в глубинах Средиземного моря. Археологи оценивают их количество сотнями тысяч.
Современные методы исследования позволяют ежегодно обнаруживать до сотни новых мест кораблекрушений. Почти каждое преподносит удивительные находки. Ведь все корабли несли на себе какой-либо груз, предметы, относившиеся к материальной культуре того или иного народа.
Поэтому исследование затонувших кораблей позволяет узнать о жизни в далеком прошлом: что ели, пили, как одевались, о чем писали близким. Каждый корабль, обнаруженный в морской пучине, представляет собой особый мир, заключенный в своеобразной «капсуле» времени.
Даже простая регистрация мест кораблекрушений позволяет понять, по каким маршрутам проходили торговые пути, сколько и каких грузов перевозили корабли в разное время. Так, например, удалось установить, родиной каких культурных растений являлись те или иные средиземноморские страны.
Вот почему каждый обнаруженный корабль необходимо регистрировать, независимо от того, планируется или нет его детальное исследование.
Что такое антропология?
Название «антропология» происходит от двух греческих слов – «антропос», что значит «человек», и «логос», что значит «наука». Поэтому антропология означает «наука о человеке».
Говоря в общем, антропология изучает, как изменялось физическое строение человека в процессе эволюции, его традиции и привычки, его язык, искусство и религию, развитие цивилизации. Это означает, что многие другие науки очень тесно связаны с антропологией, такие как, например, анатомия, физиология, психология, этика, социология и другие.
На практике антропология ограничивается более узким кругом изучения человека. С практической точки зрения антропологию составляют три направления. Первое изучает место человека в природе. Какие особенности строения человеческого тела отличают его от обезьян и других животных? Сравним ли его череп с черепом шимпанзе? Цель такого изучения – проследить связь между физическими качествами человека и его развитием и цивилизованностью.
Второе направление антропологии связано с изучением различных человеческих рас и их классификаций. Это направление называется этнологией, и оно изучает физические различия между различными расами. Ученые-этнографы сравнивают скелеты и черепа доисторических людей и современных, а также изучают традиции и религии разных племен и народов с целью выявления их различий и особенностей развития.
Существует также третье направление антропологии, называемое антропометрией. Эта наука занимается изучением физических измерений человека: роста, веса представителей разных рас, величины их костей и т. д. Именно эта наука, например, говорит о том, что средний рост человека сегодня 1 м 65 см.
Что такое эволюция?
Понятие эволюции, означающее «постепенное развитие», тесно связано с изучением происхождения разнообразных видов животных и растений.
За миллионы лет истории Земли примитивные организмы постепенно превращались в более сложные формы, приспосабливаясь к изменяющимся условиям окружающей среды. Образование каждой новой формы растения или животного определяется выживанием наиболее приспособленных особей, или, как говорят исследователи, естественным отбором.
Эта теория была открыта и обоснована великим английским биологом Чарльзом Дарвином, который совершил кругосветное путешествие на корабле «Бигль» и описал растительность и животный мир разных стран. На основании собранных во время этой экспедиции материалов он написал книгу «Происхождение видов».
Несмотря на то, что первое издание этой книги было распродано в день публикации, она вызвала не только положительные, но и отрицательные отзывы. Особенно острую критику вызвала предложенная Дарвином версия происхождения человека от обезьяны.
В то время, основная теория происхождения видов, существовавшая долгое время, отражала христианские представления о сотворении человека Богом. В соответствии с ней все разнообразие видов было создано одновременно.
