Папины сказки

Девочка и палатка

Было лето, а это значит не надо было идти ни в садик, ни в школу, а вся детвора, которая не разъехалась на лето по деревням к бабушкам и дедушкам, гуляла во дворах своих домов с такими же «городскими», оставшимися на лето дома детьми. И девочка, о которой пойдет речь в этой сказке, была одной из таких «городских». Она ходила гулять на площадку, где проводила со своими друзьями целые дни, уходя домой лишь тогда, когда мама звала на обед или ужин. Возвращалась же домой она обычно под самый вечер, вся уставшая, но довольная и нагулявшаяся, а времени оставалось только на ужин, потому что пора было уже ложиться спать и набираться сил для следующего дня. Так проходил день за днем. Девочка гуляла со своими подругами и друзьями, они катались на горках, качались на качелях и каруселях, играли в прятки и пятнашки. Но вот, однажды девочке захотелось чего-то нового, чего-то интересного. Тут же она вспомнила, что видела дома палатку, и сразу же в ее голове появился план, и она предложила свои друзьям:

– Ребята, а давайте пойдем в поход с палатками?

– Конечно, это отличная идея! – выкрикнул кто-то из ребят.

– Я давно хотела побывать в походе и переночевать в палатке! – сказала одна из ее подруг.

Ребята уже представили, как они будут идти в поход по красивым лесным тропам, как они разобьют палатку на берегу какой-нибудь большой и чистой реки, как будут вечером, перед сном, греться у костра, попивая вкусный чай, заваренный с лесными ягодами, собранными по дороге. В их головах уже все было решено, и они договорились вечером подготовиться к походу – собрать теплую одежду, воду, еду, и, конечно же, саму палатку. А на следующий день встретиться пораньше с утра со всеми вещами, и выдвинуться в поход, в лес, на поиски красивого места на берегу большой и чистой реки, где они поставят палатку, непременно разожгут костер и будут наслаждаться пением птиц, журчанием воды, красивым закатом и потрескиванием костра.

Придя домой девочка принялась собирать теплые вещи для ночевки в палатке, положила в рюкзак бутылку с водой и немного еды. Также она достала из шкафа палатку и поставила ее рядом со своим рюкзачком, около выхода, чтобы с утра точно ничего не забыть. Ну а поскольку девочка собиралась сама, то она точно знала где что лежит в ее рюкзачке. Остальные ребята поступили также и тоже подготовились к походу. Но был среди всей компании один мальчик, который очень хотел в поход, но очень не хотел сам собираться. Поэтому называли этого мальчика – «мальчик-не сам собирайчик». Он попросил родителей, чтобы они собрали ему вещи, еду и воду в рюкзак, а сам он в эго время ушел играть.

На следующее утро, сразу с рассветом, ребята встретились во дворе дома, поздоровались друг с другом и пошли в сторону леса. Им было очень весело и радостно, они шли, болтали, шутили, и пели песни, у всех было приподнятое настроение, они с нетерпением ждали, когда же они дойдут до места, где смогут поставить палатку и начать разводить костер. Так они подошли к опушке леса, но ребята были так увлечены разговорами и спорами, что даже не заметили этого, и продолжили свой путь уже по лесной тропинке. Тропинка виляла то вправо, то влево, то поднималась наверх, то спускалась вниз, а по сторонам от тропинки росли большие и красивые сосны. Вдруг девочка вскрикнула:

– Смотрите! Мы же уже в лесу! Я даже не заметила, как мы прошли такой длинный путь!

– Действительно! – восклицали остальные ребята.

Компания шла дальше по лесным тропинкам, теперь им надо было найти место для палатки, и ребята уже предлагали на перебой разные идеи:

– Давайте повернем направо, там растут красивые цветы, я думаю это будет отличное место для нашего лагеря! – предложила одна из девочек

– А давайте лучше пойдем налево, там виднеется большой просвет между деревьями, а значит там точно будет полянка для лагеря! – в ответ предложил один из мальчишек

– Давайте все-таки найдем речку и поставим палатку на берегу. – сказала девочка.

За этими разговорами ребята заметили, что начало холодать, ведь в лесу всегда прохладнее, чем на улице, и поэтому решили одеться потеплее, хорошо, что у всех была с собой одежда для похода в лес.

Достала девочка из своего рюкзачка одежду, которую перед этим аккуратно в него положила и надела ее на себя. Другие ребята тоже достали свою одежду для леса и надели ее. А вот мальчик, тот, который «мальчик-не сам собирайчик», снял с плеч свой рюкзачок, открыл его, и принялся в нем искать теплую одежду. Но найти свою одежду «мальчику-не самому собирайчику» так и не удавалось, то он доставал воду, то еду, а вот теплые вещи так и не попадались. Это и понятно, ведь собирала его мама, и в каком именно кармане рюкзака лежала одежда он не знал. Надоело ребятам ждать «мальчика-не самого собирайчика» и они пошли дальше, сказав ему:

– Догоняй нас. Мы пошли!

Идут ребята дальше по тропинке, уже изрядно все устали, жажда начала мучать ребят, поэтому кто-то сказал:

– Давайте устроим привал! Я ужасно хочу пить!

– Да, отличная идея, я тоже хочу пить. – сказала девочка

– И я! И я! – послышались выклики других ребят,

Тут-то их и догнал «мальчик-не сам собирайчик», он был весь запыхавшийся, его куртка была одета шиворот на выворот, рюкзак был расстегнут, а сам он выглядел небрежно. Это было потому что «мальчик-не сам собирайчик» всегда просил родителей собрать и одеть его, а сам он так и не научился собираться.

Ребята устроились на стволе повалившегося дерева, а поскольку всех их мучала жажда, они достали из своих рюкзаков бутылки с водой и принялись пить воду, утоляя жажду. Вода показалась им необычайно вкусной, это было именно то, что им было нужно в этот момент.

«Мальчик-не сам собирайчик» в этот момент тоже сидел с ребятами на стволе повалившегося дерева, его тоже мучала жажда, и он хотел пить, не меньше любого из ребят. Тогда он снял плеч свой рюкзак, чтобы найти в нем воду. Но не удавалось ему найти заветную и такую желанную бутылку воды, как бы долго и усердно не искал ее «мальчик-не сам собирайчик». То попадались ему кофты, куртки и штаны, которые ещё буквально пять минут он не мог найти в своем рюкзаке, то попадались банки с консервами, а вот бутылка воды никак не находилась.

Отдохнули ребята и двинулись дальше, тогда «мальчик-не сам собираичик им и говорит»:

– Я еще не попил!

– Ты попей и догоняй нас! – ответили ребята и пошли дальше по лесной тропинке

Шли ребята по лесу, собирали гроздьями чернику и болотную клюкву, веселились и рассказывали друг другу интересные истории. Вдруг девочка увидела широкую и тихую реку, а берег у этой реки был песчаный и чистый, и она говорит всем, показывая в сторону берега:

– Смотрите! Вот это место! Давайте тут поставим палатку!

Остановились ребята, посмотрели на берег, который им показывала девочка, он был красивый, места как раз хватало что бы поставить палатку и развести костер. Тогда все в один голос сказали:

– Даааа! Давайте скорее поставим палатку и начнем разводить костер, пока солнце еще не село

И пошли ребята к реке что бы начать ставить палатку и обустраивать свой лагерь. Мальчишки тем временем пошли собирать лапник, чтобы подстелить его под палатку. И что бы в палатке было мягко спать. После того как лапник был уложен ровным и мягким слоем девочка достала палатку и принялась собирать ее. Это дело было не простое и все ребята помогали ей в этом. Палатку у ребят конечно не получилось поставить с первого раза – то дуга выскочит, то кто-то из ребят запутается в палатке, и упадет на землю. Но ребят это нисколько не расстраивало – скорее наоборот веселило, и вскоре они собрали палатку. Тут на горизонте и появился «мальчик-не сам собирайчик». Он был весь запыхавшийся, неопрятный. Одежда его была по-прежнему одета шиворот на выворот, а в руках он держал ту самую бутылку с водой, которую еле-еле нашел. А еле-еле нашел он ее потому что собирала «мальчика-не самого собирайчика» мама, и он не знал где что лежит. Когда палатка была поставлена девочка сказала:

– Ну что. ребята. теперь давайте разведем костер и приготовим. ужин. Ведь уже вечереет, солнце скоро совсем сядет!

– Дааа! – согласились с девочкой ребята.

Мальчишки собрали ветки, хворост и сухостой, сложили их домиком и с помощью зажигалки разожгли костер. Костер начал потрескивать, стрелять искорками и танцевать языками пламени, а главное, он начал давать тепло. Девочка достала из своего рюкзачка заранее приготовленные консервы и поставила их греться на огонь, другие ребята поступили также. Справились они быстро. А вот «мальчик-не сам собирайчик» опять открыл свой рюкзак, чтобы найти свои консервные банки и тоже поставить их греться. Но вот найти их он все никак не мог, хотя еще недавно, когда он искал воду, они ему все время попадались под руку, теперь же он их никак не мог найти в своем рюкзаке, а все потому что собирался «мальчик-не сам собирайчик» не сам. Ребята тем времени разделись и побежали купаться в тихую и чистую речку, пока она еще была теплой, а еда грелась на костре. Ребята купались, плескались, строили песочные замки, им было весело. А солнце уже садилось, и вода в реке из-за этого становилась холодной. Тогда детишки вылезли из воды и пошли в сторону лагеря, чтобы погреться у костра, рассказать друг другу интересные истории, поужинать, и наконец, пойти спать. В этот момент на встречу им бежал «мальчик-не сам собирайчик» и кричал:

– Вы куда? Я только пришел!

– Вода уже холодная! – ответили ребята.

Тогда «мальчик-не сам собирайчик» попробовал залезть в воду, но вода была уже действительно холодной и купаться было невозможно.

Ребята подошли к костру, расселись вокруг него, и принялись кушать свою уже теплую еду. А вот «мальчик-не сам собирайчик» поужинать пока не мог, потому что долго он искал свои консервы в своем рюкзаке, а у других ребят в это время еда уже грелась. Пока ребята ужинали «мальчик-не сам собирайчик» ждал, когда согреется его еда. Когда же еда «мальчика-не самого собирайчика» согрелась, другие ребята уже поели, и так их разморило, что пошли они спать в палатку. А «мальчик-не сам собирайчик» остался ужинать один, потом и он, конечно, доел и тоже пошел спать в палатку. Ребята крепко спали, потому что очень уж сильно они устали в этом походе.

На утро ребята проснулись и принялись собираться домой. Девочка собирала палатку, мальчишки тушили костер, другие девочки собирали мусор, чтобы забрать его с собой и выкинуть на помойку. Когда все было собрано ребята дружной компанией отправились домой. Они шли по лесным тропинкам, собирали с кустов ягоды, кто-то собирал даже грибы. Солнце светило ярко и согревало ребят своим теплом, дорога давалась ребятам легко. и они очень быстро дошли до своего двора Во дворе, прежде чем разойтись по домам, ребята решили поделиться друг с другом впечатлениями о походе. Девочке больше всего запомнилось как увлекательно было ставить палатку и купаться в еще теплой реке. Ей запомнилось как было радостно плескаться, а когда они ставили палатку – она ощущала себя самым настоящим строителем. Мальчишкам же больше всего понравилось разводить костер. В этот момент они чувствовали какое-то единение с природой, ощущали себя настоящими древними людьми, добывающими огонь. Другим же девочкам больше всего запомнилась сама дорога, ведь она была очень живописна и интересна, запомнилось как они собирали ягоды и грибы. B эти моменты они ощущали себя самыми настоящими добытчицами.

«Мальчик-не сам собирайчик» же слушал других ребят, и завидовал, ведь он помнил только то, как ковырялся в рюкзаке в поисках одежды, воды, или же консервов, пока все остальные ребята, веселились, купались, собирали ягоды, ставили палатку, или же разводили костер. Расстроился конечно от этого «мальчик-не сам собирайчик», но понял, что так получилось потому что его все время собирала мама, а сам же он собираться не умел. И тогда твердо решил «мальчик-не сам собирайчик» что отныне он будет самостоятельным, и все будет стараться делать сам, а не просить маму. Научился «мальчик-не сам собирайчик» быть самостоятельным, и с тех пор стал он «мальчиком сам собирайчиком».

А когда ребята собрались в следующий поход, «мальчик сам собирайчик» уже ничего-ничего не пропустил, он даже сам поставил палатку и сам развел костер, и так же, как и другие ребята, успел и покупаться, и ягоды собрать. В очередной раз убедился тогда «мальчик сам собирайчик» что быть самостоятельным, и уметь самому собираться – хорошо, ведь тогда ты ничего-ничего не пропустишь!

Девочка, друзья и игрушки

Жила была девочка и были у нее друзьям и игрушки. Она гуляла с друзьями, играла с ними в различные игры, в общем хорошо проводила время. Любила также брать свои игрушки с собой на гулянки, и понятно почему, ведь игрушек было у нее много, целое море, и были они все очень интересные.

В один прекрасный, солнечный и теплый летний день пошла девочка и взяла с собой свой красивый набор куличиков, ведерок и лопаток. На площадке встретила она свою подружку, обрадовались они встрече так сильно, что даже обнялись, и пошли кататься с горки, на качелях, на карусели, бегали, играя в пятнашки. Было им очень весело, ведь так приятно, когда рядом твои друзья. Но вот детишки устали бегать, и веселые решили покопаться в песочнице. Подошли подружки к песочнице, девочка взяла свой набор красивых формочек для куличей, взяла лопатку и принялась делать куличики из песка. А у её подружки не было с собой никаких игрушек, она тогда и говорит девочке:

– Дай мне лопатку, пожалуйста, да формочку, будем вместе копать!

– Нет – отвечает девочка – это мои игрушки, не хочу делиться!

Ну что поделать, раздосадовалась тогда подруга, да и пошла на площадку – с другими детишками играть. Весело ей было, хоть и была она уже уставшей, и хотелось ей покопаться в песочнице. А девочка так и осталась одна в песочнице сидеть, были у нее и куличи, и ведерки, и лопатки, а друзей с кем поиграть – не стало. Стало ей от этого скучно и грустно. Ведь одной играть совсем не так весело, как с друзьями.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.