Страшная сказка про то, как Алеша был вредным

Страшная сказка про то, как Алеша был вредным

Всегда добрый и улыбчивый мальчик Алеша вдруг изменился. У него стало часто портиться настроение, а виноватыми в этом он считал всех вокруг. При этом у него появилась очень плохая привычка – показывать язык, сопровождая это неприятным звуком «мэээээ!».

Однажды он с мамой собирался гулять.

– Алеша, надень штанишки сам, пока я собираюсь, – попросила мама.

– А я хочу, чтобы ты надела! – требовательно воскликнул мальчик.

– Алеш, помоги мне, пожалуйста. Давай быстрее соберемся, – снова попросила мама.

– Я не умею! – капризничал Алеша.

Мама начала натягивать на него штаны, приговаривая: «Все ты умеешь, просто тебе лень. Неужели не хочется самому быстрее собраться гулять?»

– Мээээ! – показал Алеша язык и еще рожицу страшную скорчил.

На детской площадке Алеше захотелось покататься на качелях. Он направился к ним, но увидел, что с другой стороны навстречу ему идет маленькая девочка явно с такой же целью. Алеша прибавил шагу, девочка побежала. На долю секунду Алеша опередил девочку. Она робко протянула ручку к качелям. Но мальчик громко крикнул: «Я буду кататься, я первый!» А чтобы еще больше напугать малышку, снова показал язык и состроил страшную рожу. Девочка заплакала и отошла в сторону.

Как-то Алеша попросил папу порисовать вместе с ним. Они достали альбом, фломастеры и принялись за дело. Папа начал рисовать домик, солнышко, дорогу, машины. «Нет, – вдруг закричал Алеша. – Я хочу рисовать линии!»

– Пожалуйста, рисуй, – ответил папа. – Давай я буду рисовать машины, а ты для них нарисуешь дрогу в виде линий?

– Нет! – капризно воскликнул мальчик. – Я ничего этого не хочу рисовать! Я хочу рисовать линии.

Он перечеркал папин рисунок черным фломастером. «Рисуй тогда один», – тихо сказал папа и ушел. Вслед ему Алеша снова показал язык.

Потом от скверного мальчика досталось бабушке. Он попросил на ужин молочную лапшу. Бабушка приготовила ему блюдо. Но Алеша заявил, что лапшу не будет, а хочет кашу!

– Ты же сам попросил лапшу? – возмутилась бабушка.

– Не хочу! Не буду! Мэээ! – и он снова показал язык!

Мама подошла к нему и спросила: «Что с тобой происходит? Почему ты стал таким злым? Если бы ты видел себя со стороны, когда ты показываешь язык! Какое некрасивое у тебя становится лицо! Как ты страшен и неприятен в этот момент! Ты же очень сильно обижаешь других, когда так делаешь».

– А я хочу так делать, – упрямо стоял на своем мальчик, грозно притопнув ногой.

– Папа сел с тобой порисовать, а ты вместо того, чтобы обрадоваться испортил его рисунок и начал дразниться. Бабушка сварила тебе лапшу, как ты просил. А ты вместо того, чтобы сказать спасибо, опять состроил гримасу и отказался кушать. А я помогла тебе одеться, всегда тебе помогаю, а ты никогда не говоришь спасибо! Ты себя ведешь очень неправильно. Ты всех обижаешь. С таким ребенком никто не захочет дружить.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.