Ученью посвяти скорей".
"8"
Коль хочешь уваженья – будь солиден.
А для того мне искренним ты виден,
И преданным, конечно, должен быть,
Ошибки править, с худшим не дружить.
"9"
Родителям последний долг -
Тем нравы ты улучшить смог.
И предков почитанье тоже -
Для нрава доброго нам гоже.
"11"
Почтительным я назову того,
Берёт кто у отца уроки,
Три года кто хранит дела его,
Не изменяя жизни в эти сроки.
"13"
Ты исполняй, что справедливо,
И почитай, коль то не срам.
В руководителях те милы,
Кого заслуги ви'дны нам.
"14"
Скажу: "Учиться любит тот,
Кому еда, комфорт – не в счёт,
Кто быстр в делах, а не в речах,
Кто нравы ценит, коль не прав".
"15"
Годится тот, кто в бедности не раб,
В богатстве не заносчив остаётся.
Всё ж ниже тех – в беде весёлый нрав,
Богат, но нравственным он чтётся.
"16"
Безвестностью не беспокойся,
О людях ты незнанья бойся.
***
Глава 2. Кто управляет
"1"
Коль добродетельно ты правишь,
Звезда Полярная ты, друг, -
На месте верном пребываешь,
С почтеньем прочие вокруг.
"3"
Законом ты народом правишь,
И наказания в ходу -
Народ ты этим не исправишь
И стыд в народе не найду.
Есть добродетель и почтенье -
Возникнет стыд и исправленье.
"4"
В пятнадцать – захотел учиться,
