Расправь свои крылья

Расправь свои крылья

– Никита, ты не ребенок! Ты исчадие ада! Я что тебе сказала сделать? Почему все наперекор матери? Что ты глаза вылупил, как будто пугало увидел? – мать взмахнула рукой и артистично схватилась за сердце. Закатывая глаза, с учащенным дыханием грузно опустила свое тяжелое тело на облезлую, шаткую от старости табуретку. – Дай мне стакан воды, – уронив голову на грудь, протянула она к нему свободную руку.

– А ты и есть… пугало, – злобно усмехаясь, сквозь зубы процедил пацан. – Какая ты мать? Алкашка ты! Смотри, как рука у тебя трясется! Тебе бы в психушку подлечиться… Че приперлась? На хрена ты мне здесь сдалась? Жили без тебя десять лет, горя не знали, – Никита резко схватил немытую кружку из раковины с грязной посудой, открыл кран, наполнил ее до половины водопроводной водой и протянул матери: – На, пей, а то подохнешь еще от сушняка. Небось внутри все сгорело от самогона твоего? – ухмыльнулся он.

– Что ж ты мне воду-то не из чайника налил? – хриплым голосом произнесла мать.

– А то че? Отравиться боишься? До сих пор пила и жрала что попало и не сдохла, а от воды откинешься? Забудь, что у тебя сын есть! И не ребенок я уж давно! Ты возраст мой помнишь? – он наклонился к уху матери и громко, членораздельно и жестко произнес: Мне… уже… семнадцать лет! Запомни! Семнадцать! И ты мне – никто! Если бы не баба Галя, я был бы в детском доме! Тебя когда лишили родительских прав? Сколько мне было? Что лупалки свои опустила? Я все помню! А сейчас права качать вздумала! – парень передернул плечами, во рту набралась слюна, но, с трудом переборов себя, он удержал плевок, направленный было в ненавистную цель напротив. Потухшим взглядом смотрел он на толстую, грузную, с отекшими веками и одутловатым лицом, уже седую в свои неполные сорок лет женщину в блеклом ситцевом халате с рваными карманами, называющую себя его матерью, которая на его же глазах после смерти отца опустилась на самое дно жизни. И вместе со своими бесконечными пьянками, с малознакомыми грязными и вонючими дядьками и тетками, быстро заполонившими их небольшую двухкомнатную квартиру, потянула за собой на это днище и его, несмышленого семилетнего мальчишку, выпроваживая полуодетым гулять во дворе на морозе, насильно выставляя на лестничную клетку и быстро захлопывая перед его носом дверь, чтобы он не мешал им прожигать жизнь на своем «ДНЕ» в пьяном угаре.

Но он все видел! И он все слышал! И он… запомнил! А еще… запомнил добрую соседку тетю Машу, которая возвращаясь с работы, забирала его, полузамерзшего, с улицы, звонила в дверь их квартиры, призывала к совести мать с загульными собутыльниками, ругалась, грозилась, согревала его в своей квартире, кормила, поила, укладывала спать. А потом написала заявление в полицию, вызвала опеку и сделала все, что мог сделать в то время чужой взрослый человек для беспомощного, не знающего своих прав ребенка, который продолжал любить свою маму, думая тогда, что все зло только от грязных и пьяных дядек и тетек. Это они хотят разлучить его с мамой, а мама хорошая и добрая. И было жалко ее, хотелось помочь, но… не знал чем. Он всегда пытался обнять ее и просить, чтобы она стала прежней, но маму снова и снова звали пьяные голоса за столом, и она отталкивала его.

Тетя Маша, комиссия из двух женщин в полицейской форме, приехавшая из далекой Сибири баба Галя, которая не узнала свою дочь через полтора года после смерти мужа. Слезы, уговоры, угрозы… А еще удивившие и обрадовавшие его постоянно полуголодного неожиданно появившиеся на их кухонном столе вкусные горячие пирожки с мясом. Быстрые сборы, опять слезы, вокзал, поезд – все было как во сне. Но все эти разорванные воспоминания, боль, отчаяние, яркими картинками накрепко въелись в душу.

Потом новая школа в сибирском заснеженном городке и новые друзья, бабушкины ласковые руки, те же пирожки с мясом медленно-медленно стирали из памяти тревожность прожитых дней, оставляя где-то внутри только какую-то смутную щемящую тоску и непреодолимый страх перед пьяными и бутылкой водки на столе у его друзей или даже на экране телевизора. Бабушка залечивала его раны любовью и заботой, но мысли о маме – как она там, что с ней – продолжали будоражить его года три. Редкие телефонные звонки, какие-то эсэмэски – поздравления с Новым годом и с перепутанной датой его дня рождения. Бабушка дозировала ему информацию о матери, со вздохами жалости к ней говорила про ее долгое лечение от туберкулеза, потерю жилплощади, нахождение в хосписе или приюте, показывала какие-то фото с моря в компании новых знакомых. Но на снимках мальчик уже не узнавал свою маму. Это была другая женщина – толстая, постоянно смеющаяся, с прищуренным хитрым взглядом, посылающая воздушные поцелуи, которые вызывали скорее приступ тошноты, нежели желание увидеться с ней.

Мать появилась внезапно год назад, без предупреждения, сначала заявив, что хочет исправить ошибки молодости и помочь в воспитании сына. Затем выяснилось, что она тяжело больна, как она утверждала, и ей негде жить. И кому она еще нужна, больная и уже не молодая, кроме самых близких родственников – матери и сына?!!

И потом – родня разве может поступить с ней бесчеловечно, выставив из квартиры, где прошли ее лучшие годы? Так что хочется не хочется, но придется уважать друг друга и помогать, когда нужна помощь, напрочь забыв про промежуток времени длиной в десять лет, про свое предательство, про то, насколько сильно нуждался в ней тогда ее ребенок. И что теперь? После ее приезда жизнь опять раскололась надвое – школа, где он учился уже без желания, но еще как-то поддерживал успеваемость, больше пропадая на тренировках в секции вольной борьбы, чтобы выплеснуть адреналин, и ненавистный дом, где теперь встречала его с упреками и недовольством толстая «женщина-мать», полностью подавив своими бесконечными скандалами и капризами бабушку, без стеснения заглушая ее авторитет в их ранее спокойной жизни.

– Бабушка, почему ты ее не прогонишь? Почему ты постоянно молчишь и уступаешь ей во всем? – кричал Никита после очередной стычки с матерью.

– Милый мой, Никитушка, она ж моя дочь. Ты ж посмотри, до чего довела себя… Это беда, сыночек, не только ее, но и наша с тобой, – обнимая повзрослевшего внука, вытирая слезы передником, всхлипывала баба Галя. – Кто ж ей поможет, если не родная мать и сын? Ты бы с ней помягче, родной мой, – просила она его. – Видно, что жизнь потрепала ее изрядно. Вон, вся больная, еле ходит.

– Так если больная, пусть лечится, а не лезет в мою жизнь! – выкрикивал внук, глядя на бабушку уже сверху вниз. – Я теперь взрослый! Сам решаю, что мне делать. Не нужны мне ее указания! Уйду в армию и заключу контракт, уеду куда глаза глядят. Получу квартиру и заберу тебя к себе, а она пусть тут сидит и сама поступает в свой строительный техникум. Достала меня уже им!

– Так она ж добра тебе хочет, сыночек! Тяжело сейчас в армии. И получают мало, и живут уже не так, как в Советском Союзе. Раньше-то было престижно офицером быть. Все девки хотели за них замуж – и квартира, и зарплата, и дефицитные товары. А щас-то что? Неча делать там. И я тоже не хотела бы для тебя такой судьбы.

– Я сам буду выбирать для себя судьбу, – с вызовом произнес Никита. – И ей тоже скажи, чтобы не лезла. Я все буду делать сам! Не трогайте меня! – жестко прищурился он. Затем подошел к бабушке, обнял ее и поцеловал в щеку. – И не обижайся на то, что говорю. Мне пора в школу, а потом на секцию. До вечера. Скажи ей – пусть сидит в своей комнате, когда приду. Не хочу ее видеть.

– Ой, милый, зря ты так, – всплеснула руками баба Галя.

– Не зря, бабушка, не зря. Не хочу! Пока.

Входная дверь захлопнулась за ним, оставив в прихожей пустоту и запах повзрослевшего внука. Баба Галя метнулась на кухню и, припав к окну, ждала его выхода из подъезда. Он всегда оглядывался на окно их кухни и видел лицо бабушки и руку, по-православному крестящую его. Так повелось у них издавна провожать и благословлять вслед, как будто давая понять: что бы ни случилось, бабушка всегда с ним, всегда рядом. Это раньше успокаивало Никиту, а сейчас вошло в крепкую и необходимую привычку. Он обернулся и посмотрел на свое окно. Бабушка, как обычно, стояла и крестила его вслед, смахивая слезы с глаз. Он с грустной улыбкой помахал ей. Потом вдруг неожиданно по-русски, со взмахом руки поклонился ей в пояс, выпрямляясь и улыбаясь во весь рот, сжимая ладони в кулак, показывая этим жестом их неразлучную дружбу. Бабушка засмеялась в ответ, замахав на него руками.

****

Уже второй день их десятый класс будоражило известие о новенькой, которая должна прийти к ним в класс. Накануне об этом объявила классная руководитель, учитель русского и литературы Елена Ивановна. Бурно обсуждали новость, что в их маленький городок приехала семья из самой Москвы. Что когда-то здесь родился отец их семейства – дослужившийся до генерала. И что там, в далекой Москве, что-то произошло на службе, с чем он не захотел мириться, написал рапорт и решил вернуться в родные края. Девочки с завистью обсуждали красивые сапоги и норковую шубу его жены, моложавой, ухоженной женщины, и с пренебрежением, перебивая друг друга, разбирали по косточкам их дочь, мнящую из себя «царевну-несмеяну», с грустным лицом и потухшим взглядом. Странно, что они приехали только в октябре, к концу первой четверти. Елена Ивановна так и сказала, что не знает о способностях их новой ученицы, переживая, как бы не пришлось ее подтягивать по пройденному материалу, чтобы она не испортила общую успеваемость в школе.

В начале урока русского языка в их класс вместе с учителем вошли завуч и высокая стройная девушка с большими глазами и серьезным взглядом на милом с тонкими чертами лице, светлые волосы были затянуты резинкой в пучок. Строгое приталенное бордовое платье до колен с длинными рукавами, с ажурным белым воротничком и такими же манжетами подчеркивали ее красивую фигуру, резко выделяя среди других учениц, «запакованных» в джинсы и свитера.

– Здравствуйте, ребята, – добавляя строгости в голос, поздоровалась завуч Светлана Николаевна.

Класс дружно поднялся приветствовать вошедших.

– Садитесь. Представляю вам новую ученицу, которая будет с сегодняшнего дня учиться в вашем классе. Зовут ее Виктория Зотова. Ее семья приехала из Москвы. Папа Вики тоже когда-то учился в нашей школе. Вот теперь и его дочь пришла к нам. Как говорится, все дороги ведут к дому, – зачем-то сказала она, обнимая девочку за плечи. – Садись пока на свободное место, а дальше будет видно. Ну что ж, прошу любить и жаловать, – заканчивая свою речь, произнесла Светлана Николаевна и направилась к двери.

Все ученики пристально разглядывали новенькую. Девочки, переглядываясь друг с другом, недовольно ухмылялись. Мальчишки посматривали исподлобья, стеснительно отворачиваясь.

Никита, скользнув взглядом по новенькой, нахмурился: «Да, красивая. Но с лица воду не пить. И точно, по виду – “несмеяна”. Еще и капризная к тому же, наверное». Он уткнулся в учебник физики, доучивая домашнее задание, радуясь, что процесс знакомства отвлечет учителей от его персоны.

– Ну, Вика, проходи и садись за свободную парту, – поддержала ее Елена Ивановна, указывая рукой в конец класса. – Устраивайся пока там, а дальше, как сказала Светлана Николаевна, разберемся.

Виктория, внимательно разглядывая лица своих новых одноклассников, закинув портфель за плечо, двинулась к своему месту. В проходе она увидела ногу в большом потертом черном ботинке, перегородившую ей дорогу. Она посмотрела на ухмыляющееся лицо обладателя ботинка строгим взглядом и, не отводя глаз, с безразличным видом наступила на вытянутую ступню, придавив ее к полу.

– Ай! Ты что, дура?! Больно же! – завыл обладатель. – Она мне ногу сломала!

– Что у вас там? – всполошилась Елена Ивановна. – Морозов, что случилось?

– Ничего, – потирая ногу, прошипел Мишка Морозов, оглядываясь на новенькую и показывая ей кулак. – Еще посмотрим!

Виктория, раскладывая на столе тетради и учебник, с прищуром наблюдала за ним.

– Куда ты там посмотришь? – продолжала учительница. – Давай-ка к доске. Лучше мы на тебя посмотрим.

Прихрамывая на придавленную ногу, Мишка поплелся к доске, озираясь по сторонам и кивая одноклассникам, чтобы они не бросили его на произвол судьбы.

– Мы на прошлом уроке обсуждали творчество Ивана Алексеевича Бунина. С каким произведением этого автора ты познакомился, Миша?

Мишка покривился:

– Ну, Лееннн Ванна, как за два дня я могу с кем-то познакомиться? Я еще только ищу подходящее произведение для знакомства, покороче и попонятнее. Давайте я к следующему уроку подготовлю, – канючил он. – Не ставьте двойку, пожалуйста.

– Ты, Морозов, как всегда в своем репертуаре. Тебя надо палкой подгонять. Ставлю в журнал жирную точку. Должок за тобой, – снисходительно произнесла учительница. – Только помни – все точки превращаются в оценки!

– Да помню я, помню, – облегченно вздыхая, Мишка направился к своему месту.

– Кто готов поделиться прочитанным? – обратилась Елена Ивановна к классу. – Не вижу энтузиазма! Что, никто не успел? Белова Таня, ну ты-то, думаю, готова? – обратилась она к сидящей за передней партой красивой черноглазой девушке с распущенными по плечам темными волосами и гордо поднятой головой.

– А давайте у новенькой спросим, – уверенным голосом заявила Таня. – Ей, наверное, скучно сидеть вдали от доски. Тем более надо как-то вливаться в наш коллектив, – она повернулась назад, обращаясь к Вике, и язвительно добавила. – Вот пусть себя проявит, а мы ее послушаем. Ты же не против, Виктория? – усмехнулась Белова, встречаясь глазами со строгим взглядом новенькой.

– Вика у нас сегодня первый день. Я не хотела ее спрашивать. Тем более, что она может не знать тему сегодняшнего занятия, – пожала плечами учитель. – Пусть пообвыкнется сначала.

– Ну отчего же? – вдруг заговорила Виктория, перебивая классную. – Я знакома с творчеством Ивана Алексеевича. Только у нас в школьной программе его не изучали. Это было внеклассное чтение, – вставая из-за парты, закончила она.

– А что именно ты читала? – обратилась учительница.

– Ну, «Легкое дыхание», например. Еще… «Солнечный удар», «Темные аллеи», – вспоминала девушка.

– Так, может, ты нам расскажешь, что тебе больше всего понравилось?

– Расскажу, если спрашиваете, – глядя прямо в глаза усмехающейся Беловой, смело заявила она.

– Тогда иди к доске. – Елена Ивановна села за свой учительский стол и что-то отметила в журнале.

В проходе Вика вновь увидела знакомый башмак. Она медленно занесла ногу над преградой и строгим взглядом предупредила обладателя черного ботинка. Нога мгновенно убралась под парту.

Подойдя к доске, она развернулась к классу и с прищуром осмотрела своих новых одноклассников. Класс застыл в ожидании. Девчонки перешептывались, усмехаясь и кивая в ее сторону.

– Что ты решила нам рассказать, Вика? – обратилась к ней Елена Ивановна.

– Наверное, «Темные аллеи», – она сделал паузу и продолжила. – На первый взгляд покажется, что это совсем простая и обычная история любви двух людей, но в ней заложен такой утвердительный смысл жизни, что начинаешь понимать, что те неисправленные ошибки, которые нам кажутся незначительными в начале жизненного пути, в конце концов оборачиваются против нас самих. И может получиться так, что в течение всей оставшейся жизни мы будем вынуждены их исправлять… И только в финале поймем, на что ушла наша жизнь, – начала она.

Класс замер и впился глазами в рассказчицу. Учительница, с интересом посмотрев на новенькую, слегка наклонила голову и тихо отошла к окну, скрестив руки на груди. Никита, удивленный непривычной тишиной, оторвался от физики и осмотрелся вокруг. Все взгляды его одноклассников были прикованы к новенькой, которая спокойным и твердым голосом рассказывала какую-то незнакомую историю о барине и обычной девушке, завораживая всех подробностями чувств, которые они испытывали друг к другу. Радуясь тишине, Никита перелистнул страницу и попытался продолжить изучение заданной темы, но через минуту понял, что желание слушать новенькую мешает ему сосредоточиться. Он прикрыл учебник и с интересом посмотрел на рассказчицу. Никита слушал и одновременно наблюдал за ней. Его удивляло то, что какая-то девчонка открыто и без стеснения рассуждает о любовных отношениях двух взрослых людей. И как у нее получается! Как с таким участием и болью можно рассказать о потерянном любимом, о несложившейся личной жизни, о любви до последнего вздоха? И как можно ей, еще толком ничего не понимающей в жизни, оправдывать этого престарелого барина – предателя любви? Он смотрел на новенькую, вдруг осознавая в себе то, с чем никогда прежде не встречался – он хотел, чтобы ее рассказ не заканчивался, он желал слушать ее бесконечно… И этот взгляд, уже не строгий, а наполненным каким-то притягательным обаянием, то светился, то затухал, выражал удивление и печаль – все живое воплотилось в этой необыкновенной девчонке. В ней была какая-то необъяснимая таинственность, которая сначала насторожила… А затем вдруг потянула его к ней и захотелось узнать и понять: не показалось ли ему? Настоящая она или… притворяется, как и другие девчонки, которые учатся вместе с ним, зарабатывая оценки для отличного аттестата?

– Вот такая история, – закончила Вика, поворачиваясь к учительнице, задумчиво застывшей у окна.

Несколько мгновений в классе царила тишина.

– Ты, Вика, посещала литературный кружок в прежней школе? – подходя к столу, поинтересовалась классная.

– Нет… Я просто люблю литературу, – скромно ответила девушка.

– Ты очень хорошо чувствуешь произведение и умеешь правильно и интересно излагать. Я ставлю тебе «отлично», – улыбнулась она. – И поздравляю тебя с успешным началом! Садись на место.

Проходя к своей парте, Вика искала глазами черный башмак в проходе, одновременно следя за реакцией его обладателя. Заметив смирно сидящего Мишку с печальным взглядом, она улыбнулась и прошла мимо.

Одноклассники оборачивались, бросая любопытные взгляды в ее сторону. Ухмылки исчезли с их лиц, сменившись удивлением и желанием познакомиться с ней поближе.

Неожиданно резкий звонок взбудоражил класс. Все зашевелились, убирая с парт учебники, застегивая разноцветные сумки и рюкзаки, заглушая шумом голос учителя.

– Ребята, у вас сейчас физкультура, потом еще четыре урока, и я всех жду в актовом зале после занятий, – пытаясь перекричать тридцать голосов, объявила классная.

– Зачем, Лен Ванна? – с досадой выкрикнули несколько ребят.

– Что значит – зачем? – напрягая голосовые связки, возмутилась учительница. – Как будто впервые слышите! Новый год не за горами. Распределим роли и раздам всем персонажам тексты. Девятый и одиннадцатые классы уже репетируют вовсю. Одни мы, как всегда, самые последние! Таня Белова, ты ответственная за сбор всех после уроков! Не подводите меня, дети!

– Ну, хорошо, хорошо! – хор голосов обреченно согласился с классной.

– А вон, пусть Белова за всех и сыграет, – засмеялся Морозов. – Она же у нас отличница! На все руки мастерица, и язык у нее длинный, пишите на нее все роли!

– Дурак ты, Морозов! – обиделась девушка. – Двоечник и бездельник! Тебя там никто и не ждет! Можешь проваливать куда хочешь. Пошли, девчонки, нам еще переодеваться, – закинув сумку за плечо, она гордо направилась к выходу. Но, вдруг что-то вспомнив, застыла на пороге и обернулась, посмотрев на последние парты, где, не спеша застегивала свой рюкзак новенькая. Около нее уже стояли Машка с Зоей, наперебой рассказывая что-то о жизни школы, сокрушаясь, что физкультура поставлена вторым, а не последним уроком и это мешает заниматься дальше. Белова, мгновение поразмыслив, направилась к ним.

– У тебя спортивная форма с собой или ты пропустишь урок? – обратилась она к Вике.

– С собой, – кивнула новенькая. – А что, можно пропускать занятия просто так?

– Еще чего! Ничего просто так не бывает! – усмехнулась отличница.

– Даже если у кого-то что-то с физрой не срастается, присутствовать на уроке все равно обязательно! Пошли, – добавила Зоя.

– Принести там что-то, унести – короче, делать все, что скажет Нина Сергеевна, – затараторила Машка, выходя с девочками из класса. – Это наш учитель по физре. Очень строгая дама. Сама узнаешь!

– Ага, учитель! Да еще по физре! Обхохочешься, глядя на нее! – зло заметила Белова. – Ей бы похудеть кило на тридцать, тогда можно представляться без стеснения. А то бегает такая бомбочка по спортзалу с одышкой и орет, что для всех нормативы одинаковые. Никаких поблажек ни для кого! В других школах уже распределяют на группы по состоянию здоровья и способностям. Одни мы все в основной группе, хоть умри на канате, а доползи до верха, – сокрушалась отличница. – Она мне аттестат точно попортит. Пятерка по физре мне не светит.

– Да, ладно, Танька, папаша твой договорится. Он же у нас главный спонсор школы, – усмехнулась Зоя.

– Молчи, идиотка! Не твоего ума дело, – зашипела Таня. – Ты не знаешь, как ему это дается. А я здесь после школы ни дня не останусь. В Москву поступать поеду! И там буду работать! А вы тут все сгниете! – злорадно засмеялась она.

– Зачем ты так говоришь? – остановилась Виктория и строго посмотрела на Таню.

– Не останавливайся, нам еще переодеваться. Опоздание карается десятью отжиманиями. Вот Нинель порадуется и поржет над тобой! – называя по-свойски учителя и прибавляя хода, кинула через плечо Белова. – Не смотри на меня так! Потом все узнаешь и сама увидишь!

Девчонки ускорили шаг и влетели в уже пустую раздевалку. Быстро натягивая футболки и спортивные штаны, переобуваясь в кроссовки, они исподлобья наблюдали за новенькой, которая облачалась в красивые сиреневые легинсы и обтягивающую стройную фигуру спортивную майку такого же цвета. Кроссы тоже были под цвет спортивному костюму. На ходу закалывая волосы, девчонки пулей влетели в спортивный зал. Весь класс, выстроившись по росту в линейку – мальчики впереди, девочки за ними, откликались на свои фамилии.

– Блииин, – прошипела Белова. – Щас начнется.

– Ага! Какие пташки к нам залетели! – обрадовалась Нина Сергеевна, разворачиваясь к девочкам всем своим необъятным корпусом с повисшими складками жира на боках, обтянутых застиранной красной футболкой с потертым советским гербом на груди.

– Ну, Нин Сергеевна, всего лишь две минуты, – заныли Маша с Зоей.

– А это с вами что за птица, вся в цвете северного сияния? – оглядывая Вику, удивилась она. – Что это за форма на тебе? Ты б еще вечернее платье надела! Что молчишь?

– А что я должна вам ответить? – невозмутимо произнесла Виктория.

– Нин Сергеевна, это новенькая. Из Москвы приехала. Учиться у нас будет, – перебивая друг друга, затараторили Маша и Зоя.

– Ааа, точно! В учительской что-то говорили, – нахмурила брови физрук. – Ну, давайте пока в строй, а потом отрабатывать опоздание.

– Ну, Нин Сергеевна, – снова заныли девчонки, занимая свои места. – Мы новенькой рассказывали про школу, чуть-чуть опоздали. Давайте сделаем исключение сегодня.

– Вот заодно и покажем наши правила, чтобы сразу привыкала! И без выкрутасов тут! К исключениям в другом месте привыкать будете, – громогласно вещала учительница. – Че ты тыкаешься? – крикнула она новенькой, заметив, что она не может быстро найти место в строю. – Какой рост у тебя?

– Куда мне встать? – обернувшись к ней, спокойно спросила Виктория.

– Рост твой какой? Отвечай на поставленный вопрос! – грозно выкрикнула физрук, нахмурив брови и выпучив глаза на щекастом лице с тремя подбородками.

Класс затих. Тон Нины Сергеевны не предвещал ничего хорошего.

– Метр шестьдесят семь, – прищурилась Вика.

– Вот так! А теперь вставай второй за Кругловой. Это будет твоим местом, – раздраженно приказала учительница.

Виктория встала на указанное место и, подняв голову, не пряча взгляд, посмотрела в глаза физруку. Нина Сергеевна, с довольной ухмылкой передернув плечами, продолжила перекличку.

– Так, а теперь Белова, Смирнова, Романова и, как тебя там, – она заглянула в журнал, – Зотова, прошу на авансцену, – злорадно засмеявшись, оповестила она.

– Нина Сергеевна, – заканючила Зоя, – может, не надо! Не умеем мы отжиматься. Это мальчишечье упражнение!

– Давайте пробежим пару лишних кругов. Мы же не злостные прогульщицы, – поддержала ее Маша.

– Что мне, в ладоши, может, захлопать, чтобы вы быстрее выполнили норматив и не срывали занятие? – грозно крикнула физрук. – Помним, что, если кто больше десяти отжиманий отработает, может бонусом такое же количество подарить подруге, – ехидствовала несгибаемая Нина Сергеевна. – Кто первый?

– Наверное, я, – произнесла Виктория и вышла из строя.

Класс затих и недоверчиво посмотрел в ее сторону. Нина Сергеевна подняла брови и, усмехаясь, уже спокойно проговорила: