В статье на основании анализа научных статей и монографий по тематике конкурентоспособности описываются две важные теоретико-методологические проблемы науки и практики управления конкурентоспособностью предприятий.
Исследование современных научных подходов к оценке конкурентоспособности предприятия позволило выявить ошибочность отождествления конкурентоспособности и эффективности (рентабельности, результативности).
Автором подчеркивается двойственность категории «конкурентоспособность», что позволяет по‑разному применять ее к оценке предприятия и ее продукции.
В работе показаны примеры того, как эти описанные теоретические проблемы отражаются на разрабатываемой учеными методологии оценки конкурентоспособности предприятий.
Для решения поставленных теоретико-методологических проблем автор предлагает использовать концептуальную триаду элементов конкурентоспособности: ресурсы, процесс и результаты конкурентной деятельности.

о бизнесе популярно

эффективность бизнеса

эффективность предприятия

конкурентоспособность

рентабельность

теория конкуренции

оценка конкурентоспособности предприятия

Триада конкурентоспособности: ресурсы, процессы и результаты конкурентной деятельности

Конкурентные компетенции руководителей высшего и среднего звена образовательных организаций системы высшего образования

Ресурсный подход к оценке конкурентоспособности образовательных организаций

Формализованность внутривузовской системы управления конкурентоспособностью

Конкуренция и конкурентоспособность: проблема взаимосвязи

Конкурентоспособность вуза в свете теории конкуренции и норм российского законодательства

Конкурентная среда современного профессионального образования: историко-хронологический контекст

Отдельные аспекты конкурентоспособности российских вузов в цифровой среде

Конкурентные организационные компетенции университета