Ар вышел из кабинета с каким-то странным выражением лица. Я тут же пристала: «Что тебе сказали?» Эльф, поняв, что отвертеться от вопроса не удастся, раскололся.
– Меня спросили, умею ли я обращаться в дракона и девственник ли я.
– И? – теперь мне было понятно смущение Ардена.
– Я честно ответил на оба вопроса «нет». Ну, понимаешь, быть девственником в моем возрасте… – Ар чуть виновато пожал плечами.
– Угу! И они решили, что если дракона нет до сих пор, а ты уже не мальчик… – я хихикнула, – …то твоя магия достигла предела. Правильно?
Глаза Ара озорно блеснули.
– А правды мы им не скажем, да?
Во второй половине дня прошедших испытания абитуриентов собрали в красивом зале со сводчатым потолком, разрисованным летящими драконами, и помощник декана – имя я не запомнила – огласил приказ о нашем зачислении в Академию на факультет драконьей магии. Нам были выданы цепи с аляповатыми, на мой вкус, бляхами с изображением дракона, удостоверяющими, что мы – студенты.
А еще было объявлено, что в последний день августа состоится бал в честь начала нового учебного года. Начинать обучение с танцев – забавно… хотя так студентам будет легче перезнакомиться друг с другом.
Вечером мы вчетвером устроились в кабинете. Разложили на столе листы с перечислением дисциплин, которые читались в различных башнях. Было традицией, что, выбрав один факультет как основной, студент мог прослушать курсы и сдать экзамены по интересующим его предметам на двух других. Любознательность и разносторонность интересов поощрялись.
Шон крутил в руках наши с Аром студенческие амулеты.
– Ну что? – поинтересовалась я.
– Маячки. В наши времена на студентов следилки не навешивали, – отозвался встрепанный маг.
– Это только наши или общая тенденция?
– Надо попросить у кого-нибудь бляху и сравнить, – пожал плечами тер Дэйл.
– Попросить вряд ли выйдет. Но ненадолго позаимствовать для изучения – это мы запросто, – хихикнула я и снова зависла над списками.
Голова шла кругом. Нужно было разобраться, что мне надо слушать с самого начала, а что имеет смысл сдать экстерном. Беда в том, что интересующие меня курсы в трех башнях часто пересекались по времени, ставя перед необходимостью выбора. Например, мне очень хотелось пройти полный курс анатомии и целительской магии в башне Алла’тель, но часы лекций совпадали по времени с курсом «Культура и язык викингов», читавшимся в Магии.
– Бель, что ты уперлась в целительство? – поинтересовался Ти.
– Хочу понимать, что делаю, – отозвалась я. В настоящее время я неплохо лечила… но делала это чисто интуитивно. Пока дело не доходило до сложных случаев, это срабатывало. Но попади ко мне больной с аппендицитом, и что я натворю, пытаясь снять боль вместо того, чтобы устранить причину?
– Мы тебя научим!
– Ага. С небольшим ограничением. Называется: «Только выше пояса. Болезни для бла-ародных девиц».
Ти, поймав камень в свой огород, обиженно фыркнул. Шон уставился на него карими глазами.
– Ты знаешь, что она права. Не хочешь заниматься этим с ней сам, пусть учится в Академии.
Ар, следивший за нашим спором, вмешался:
– Бель, твой интерес к анатомии похвален – вещь эта крайне нужная. Но если ты начнешь учить в башне Алла’тель то, что в Мириндиэле знает любая эльфийка, это будет выглядеть странно. Я лично обещаю тебе прочесть полный курс – согласна? А также любые другие курсы, которые тебя заинтересуют на эльфийском факультете.
– А они там трупы препарируют! Я тоже хочу, – уставилась я на Ара исподлобья.
– Да притащу я тебе труп, если захочешь! Хоть дюжину! – хихикнул Шон.
– Чувствую себя дураком, – пожаловался Ти. – И, согласен, был не прав. Так что готов поучаствовать в обучении.
– Тебе доверим гланды и лечение мозолей, – съехидничал Шон.
– И чтобы все учебники и атласы по анатомии у меня были! – потребовала я.
Парни обменялись горестными взглядами и покачали головами.
Мы снова уткнулись в списки…
Итак: на человеческом факультете я хотела слушать «Культуру и язык викингов», «Законодательство подгорного народа», «Верования и язык орков. Шаманская магия крови», «Боевая магия», «Защитная магия», «Некромантия», «Трансмутация».
На драконьем – курсы «Методы усиления внутреннего источника», «Основные виды пассивных и активных заклинаний», «Химия и алхимия. Неорганические соединения. Металлы», «Химия – органические соединения», «Защитная магия», «Физические законы материального мира», «Виды атакующих заклинаний», «Законодательство Тер-Шэрранта».
