В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике «Расскажи стихи руками» можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.
Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.

логопедия

воспитание детей

учебно-методические пособия

педагогика

развитие ребенка

тренировка памяти

дошкольная педагогика

детский сад

методические рекомендации

занятия с детьми

Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи

Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет

Дошкольникам о праздниках народов мира. Сказки и беседы для детей 5–7 лет

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3

Стихотворные упражнения для развития речи детей 4-7 лет

Сказки о предметах и их свойствах. Ознакомление с окружающим миром детей 5–7 лет

Как организовать работу с детьми летом

Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях

Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 1

Дни этики в детском саду. Планирование, игры, сказки, стихи. Для детей 3-7 лет