В пособии представлены новые технологии социализации ребёнка-дошкольника, позволяющие эффективно сформировать и развить у него саморегуляцию поведения, самостоятельность, инициативность, ответственность – качества, необходимые не только для успешной адаптации и обучения в школе, но и для жизни в современном обществе. Книга дополнена разделом «Примеры из опыта внедрения технологий социализации дошкольника».
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

учебная и научная литература

учебно-методические пособия

гуманитарные и общественные науки

педагогика

подготовка к школе

дошкольное образование

дошкольная педагогика

дошкольное воспитание

социализация

методические рекомендации

знания и навыки

воспитателю детского сада

Технологии эффективной социализации детей 3-7 лет: система реализации, формы, сценарии

Время жестоких снов

Yıkıcılık ve ölüm dürtüsü

Культурное пространство «Киммерия Максимилиана Волошина». Вып. 1

Миграция и эмиграция в странах Центральной и Юго-Восточной Европы XVIII-XX вв.

Материаловедение и металловедение сварки

Религия и русь, XV–XVIII вв.

1929: «Великий перелом» и его последствия. Материалы XII Международной научной конференции. Екатеринбург, 26–28 сентября 2019 г.

Хроники российской государственности в юбилейных датах. Выпуск 1

Подготовка к обучению грамоте детей 4-7 лет. Программа. Методические рекомендации

Образовательная деятельность по программе «Тропинки»: планирование, рекомендации, конспекты

Речевое развитие детей 3-7 лет

Математика до школы. Работаем с детьми 3-7 лет

Тропинка в экономику. Программа. Методические рекомендации. Конспекты занятий с детьми 5-7 лет

Тропинки (Просвещение)

tropinki-prosveshchenie