Книга поможет педагогу или родителям познакомить дошкольника с такими явлениями языка, как «звук»,«буква», «гласный», «согласный», «твердый», «мягкий», «глухой», «звонкий»,«слог»,«слово»,«предложение»,«текст». Последовательность подачи звуков в ней соответствует их появлению в речи ребенка в процессе индивидуального развития. Схемы слогов помогут детям овладеть основными комбинациями звуков, с которыми они встретятся в начальный период школьного обучения. Составление с ребятами схем после записывания слогов, слов и предложений и использование их для проверки написанного предотвратит в дальнейшем пропуски гласных и согласных на письме. Для акцента на игровой природе овладения языком и речью, для развития техники речи (четкого произношения изучаемых звуков) в книге предлагаются народные подвижные и языковые игры (скороговорки, потешки, загадки, шутки), стихотворения для заучивания, тексты для чтения по ролям, а также много современного редкого игрового материала (палиндромы, логогрифы, метаграммы).

логопедия

учебная и научная литература

воспитание детей

учебно-методические пособия

гуманитарные и общественные науки

педагогика

коррекционная педагогика

книги для педагогов

развитие речи

методические рекомендации

родителям

знания и навыки

Логопедические занятия с детьми 5-6 лет

Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе резных картинок. 6-7 лет

Дисграфия и дизорфография. Изучение, методика. Сказки

Проектирование предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида

Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений

50 занятий с логопедом. Преодоление нарушений обозначения мягкости согласных

Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста

Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений

Мастер-класс логопеда (Каро)

master-klass-logopeda-karo