В книге содержатся основные современные сведения по аудиологии и слухопротезированию. Представлены объективные и субъективные методы диагностики нарушений слуха, метод анкетирования, сурдопедагогическая методика оценки слуха, диагностическое и скрининговое исследования слуха. Описано устройство слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых имплантов, приводятся их основные характеристики, процесс подбора и настройки слуховых аппаратов / процессоров кохлеарных имплантов. Излагаются особенности слухопротезирования разных групп пациентов, включая детей раннего возраста, а также дается оценка эффективности слухопротезирования у разных категорий пациентов. Рассмотрены проблемы людей с нарушениями слуха, пути решения этих проблем с помощью различных технических устройств, включая FM-системы.
Книга предназначена для сурдопедагогов, врачей – сурдологов и оториноларингологов, аудиологов, студентов медицинских институтов и дефектологических факультетов, других специалистов, занимающихся диагностикой слуховых расстройств и реабилитацией взрослых и детей с нарушениями слуха.
Монография является вторым изданием книги, ранее выходившей под заглавием «Введение в аудиологию и слухопротезирование». В данное издание внесены существенные исправления и дополнения.

логопедия

учебная и научная литература

монографии

гуманитарные и общественные науки

педагогика

коррекционная педагогика

дефектология

нарушения слуха

сурдопедагогика

знания и навыки

Основы аудиологии и слухопротезирования

Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста

Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха)

Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации

Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия

Помощь детям с нарушением слуха. Руководство для родителей и специалистов

Учусь слушать и говорить играя. Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи

Учусь слушать и говорить. Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами на основе «слухового» метода (с комплектом 3 рабочих тетрадей)

Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов