Новый год. Сценарии праздников для школьников

Введение

Проводить праздники для школьников – это особое удовольствие. Вызвать эмоции ребят, которые знаю все лучше всех, не так просто, но нем ценнее.

Сценарии в этом сборнике – это попытка соединить традиции и современность. Любимые персонажи в непривычном мире челленджей, шоу и блогинга стараются найти свои смыслы, встроится в новый мир.

Современность проявляется не только в сценарных ходах и приемах, но и через декорации, костюмы. Внешний вид персонажей может быть решен в привычных для подростков стилях, с добавлением традиционных элементов.

Для постановки лучше выбрать самих ребят, они будут смотреться органично и вызывать доверие зрителей. Можно использовать сценарии, чтобы ставить, как спектакль, как игровую программу, как театрализованный концерт. Самое важное в этих разработках не слова или повороты сюжета, а возможность детям проявить себя в качестве актеров, получить классный опыт и, конечно же, удовольствие от игры.

С Новым годом! Пусть каждый праздник станет открытием!

Интернет Новый Год

Действующие лица:

Дед Мороз

Снегурочка

Снеговик

Снежинка

Дед Мороз сидит на стуле и сосредоточенно смотрит в телефон, пытается что-то набирать, сердится. Выходит на сцену Снегурочка, у нее красивая, но непривычная прическа.

Снегурочка: Дед Мороз, что случилось? Я тебя уже полчаса ищу. Ты такой потерянный…и зачем тебе этот телефон?

Дед Мороз: Знаешь, внучка, я столько получил писем от детей и большинство просят это самый телефон. Вот я его держу и не понимаю: зачем он им? В нем нет природной красоты…

Снегурочка: Так получилось, что у них там общение, развлечения.

Дед Мороз: Да как можно общаться, не глядя в глаза, не чувствуя рядом?

Снегурочка: Ты у Снеговика спроси. Он уже полгода в этом пространстве.

Дед Мороз: Снеговик? Наш? А почему я ничего не знаю.

Снегурочка: Он сначала чуть-чуть, а тут зашла к нему, и не получилось даже поговорить. Он все норовил мне показать эти, слово такое непривычное: видосы.

Дед Мороз: Зови его сюда!

Снегурочка достала телефон.

Снегурочка: Привет! Можешь подойти? Да, к дедушке. Жду.

Дед Мороз: Ого, и ты тоже?

Снегурочка: Я только ради удобства. Ну и прически смотрю, как делать. Смотри, у меня новая. Нравится?

Дед Мороз: По-моему, коса лучше была.

Снегурочка: Дедушка, не сердись. Я и косу тоже делаю.

На сцену выходит Снеговик, ведя прямой эфир.

Снеговик: Ну что же, мои дорогие, ждите от меня объявления нового новогоднего челленджа, всем пока! Вы лучшие!

Дед Мороз и Снегурочка смотрят во все глаза на Снеговика. Вместо ведра на голове панама, вместо пуговиц значки.

Снегурочка: Креативненько.

Снеговик: Спасибо, мне тоже так нравится. К тому же это в тренде.

Дед Мороз: Тренде…ц. Я как тебя в люди выведу? Ты же не похож на себя! Ладно… Расскажи-ка мне, что там такого в твоём телефоне.

Снеговик: С удовольствием. Я не один тебе расскажу. Мы сейчас в прямом эфире спросим у моих друзей.

Общение с залом. Снеговик просит рассказать, что ребят так привлекает.

Снеговик: Дед Мороз, тебе надо создать свой канал и продвигать себя. Ты же медийная личность, твоя целевая аудитория вся в курсе твоих движей.

Дед Мороз: Какая личность? Что за аудитория? Движ?

Снеговик: Известная личность.

Дед Мороз стоит чуть в шоке. Снеговик забирает у него телефон, касается пару раз и отдает Деду Морозу.

Снеговик: Вот и готово. Теперь ты можешь общаться с ребятами столько, сколько хочешь. Ну, там новости всякие, предложения, челленджи. А мне пора, у меня намечается Снежный марафон!

Снеговик убегает, на сцене Дед Мороз и Снегурочка.

Снегурочка: Дедушка, а может Снеговик не так и не прав? Я вот смотрела: в этих каналах много интересного, познавательного. Может, так быстрее будет рассказывать детям о празднике и о добре?

Дед Мороз: И как мне это делать? Ой, я кажется не туда нажал!

Снегурочка: Ничего страшного, я помогу тебе, и ребята тоже помогут. Ты можешь попросить их об этом, записав видео и выложив на канал.

Пишут небольшое видео. Дед Мороз встает, устало опускает голову

Дед Мороз: Не успеваю я за этим миром. Слишком все быстро меняется. Слишком быстро.

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Номер

После номера на сцене появляется Снеговик и Снежинка. Снежинка очень модная барышня. В белой толстовке или худи, в пышной белой юбке, массивных белых ботинках и с голубыми волосами.

Снежинка: Снег, ты как классно придумал. Только подумать: Школа юных блогеров!

Снеговик: Да, идея супер. Начнем развивать эту мысль. Сначала расскажем нашим подписчикам.

Снеговик приводит себя в порядок.

Снежинка: Готов?

Снеговик: Готов! Дорогие друзья, с ваши школа Юных блогеров СнеGO. И я расскажу вам, чему будем учиться. Бросайте все свои дела и давайте вместе с нами. Настоящий блогер должен свободным и уметь повторять тренды. Готовы?

Показывает танцевальный тренд, и дети повторяют. Играют несколько раз.

Снежинка: как думаешь, может и Деда Мороза позвать, раз он учится продвигать себя в сети?

Снегурочка: Не знаю. Давай предложим. Кину ссылку Снегурочке. Пусть поговорит с ним.

Снеговик и Снежинка уходят

Номер.

Дед Мороз входит широким шагом, за ним следом странный человек предлагает купить валенки. Это контекстная реклама. На груди в него плакат с надписями: «Скрыть рекламу, не интересно, мешает воспринимать информацию, спам».

Дед Мороз: Да отстань ты от меня, привязался. Снегурочка, помоги мне!

На сцену выбегает Снегурочка.

Снегурочка: Дед Мороз, так бывает, это реклама. Она немного мешает, то надо нажать на кнопку «неинтересно», и она уйдет. Попробуй.

Дед Мороз нажимает на кнопку «неинтересно»:

Дед Мороз: А что будет, если нажать на кнопку спам?

Снегурочка: Это навязчивая реклама. Я тебе покажу, как она работает. Точнее, ребята покажут.

Игра «Спам». Детям раздаются рулончики с цветными ценниками и пока играет музыка, надо как можно больше отправить спама, наклеивая его на других. Дети бегают, клеют друг на друга стикеры.

Дед Мороз: Весело. Надо тоже отправить спам. Как это сделать?

Снегурочка: Вообще в сети – это дурной тон.

Дед Мороз: Да? Ну, ладно.

Дед Мороз незаметно приклеивает снежинку на спину Снегурочке и подмигивает ребятам. Из-за кулис вылетает человек со снежинками в руках: «Реклама снежинок. Недорого». Дед Мороз останавливает, нажимает на кнопку «неинтересно». Реклама убегает в другую кулису.

Дед Мороз: Что там ещё можно делать в этом вашем интернете?

Снегурочка: Можно слушать музыку, скидывать ее друг другу.

Дед Мороз: Серьезно? А скинь-ка мне какую-нибудь новогоднюю. Новенькую.

Снегурочка: Хорошо, сейчас посмотрю.

Пока Снегурочка ищет песню, идет номер.

Снегурочка: Нашла, сейчас ее скачаю.

Дед Мороз: Скачаешь?

Снегурочка: Да.

Дед Мороз: Как это?

Снегурочка: Сейчас покажу. Только мне нужны помощники.

Снегурочка зовет Снеговика и Снежинку

Игра «Скачай песню». Надо по рядам пустить макет пластинки.

Передают по цепочке. 2 команды. Если ведущие поднимают восклицательный знак, то файл падает и надо начать заново. Если поднимают карточку с медленным интернетом, то надо замедлиться. Если с быстрым, то ускориться.

Тут важно взаимодействие ведущих, чтобы не было споров. Карточек должно быть поднято равное количество и одинаково по длительности.

Чтобы не было споров между детьми, можно скачать две разные песни. И обыграть это не скоростью, а расширением трек-листа Деда Мороза.

После игры Снеговик и Снежинка начинают сразу постить в сеть, делать селфи.

Дед Мороз: Ух ты! Вот это да, а мне нравится. Вот только не нравится, что Снеговик и Снежинка все время в этом телефоне. И они так всегда?

Снегурочка: К сожалению, да.

Дед Мороз: Это надо заканчивать. Все хорошо в меру. Эй, зимние персонажи, убирай телефоны и айда в лес мне помогать.

Снеговик и Снежинка в один голос: Да, да, сейчас, сейчас. Сейчас все сделаем.

Уходят со сцены. Дед Мороз в недоумении, Снегурочка пожимает плечами. Дед Мороз обращается к детям.

Дед Мороз: Вы знаете, как помочь выбраться Снеговику и Снежинке из этой паутины.

Дети отвечают. Тут живое общение. Надо, чтобы Дед Мороз умел работать со зрителями, импровизировать.

Снегурочка: Как я понимаю, вы берете телефон, когда скучно? Верно? Значит, надо сделать так, чтобы скучно не было. И мы сейчас придумаем как!

Дед Мороз и Снегурочка отходят в сторону, чтобы не мешать номеру.

Номер

Снегурочка: Знаешь, Дед Мороз, а ведь многие начинают вести свои сети, чтобы было получить внимание. Может Снеговику и Снежинке не хватает внимания? Такого, знаешь, доброго, тёплого.

Дед Мороз: Растают!

Снегурочка: Ты же понимаешь, что я говорю не о температуре. Знаешь, в сети есть такое понятие, как «лайки».

Дед Мороз: Бедные собаки, зачем их в сеть запихали?

Снегурочка: Лайки – это такие сердечки, которые ставят под картинкой, текстом или видео, как бы говоря, что понравилось. Так может превратить эти виртуальные лайки в настоящие. Например, позвать сейчас Снеговика и Снежинку и похвалить. Рассказать им за что мы их любим, добрые слова сказать, пообнимать.

Дед Мороз: А они это все будут снимать на свой телефон?

Снегурочка: Сейчас все решим.

Снегурочка пишет сообщение Снеговику и Снежинке. Они появляются на сцене.

Снегурочка: Привет, родные наши, красивые, любимые! Очень хотим, чтобы вы помогли Деду Морозу. Давайте ваши телефоны закрепим на лампе и снимем о вас ролик. Согласны?

Снеговик: Конечно! Сейчас все подключу.

Снегурочка: Я сама все подключу, а вы пока прическу поправьте.

Снежинка: Ок.

Снегурочка устанавливает телефоны, а Снегурочка задает вопросы: «Почему мы так любим Снеговиков? Почему мы любим Снежинок? Какой нам Снеговик? А Снежинка? Если бы у вас был такой друг и такая подруга, то во что бы вы играли?»

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.