Отечественная история

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предлагаемый курс рассчитан на студентов дневного отделения факультета базового технического образования Поволжского Государственного университета телекоммуникаций и информатики.

Цель курса – помочь студентам выработать самостоятельное представление об основных закономерностях и этапах исторического развития страны и народа. Студенты должны выработать объективное понимание истории России, иметь целостное представление об историческом пути России и судьбах ее народов; знать основы этапы, долговременные факторы и альтернативы исторического развития России; понимать закономерности исторического процесса и наиболее существенные особенности каждого этапа развития; знать и уметь оперировать основными историческими определениями и терминами; приобрести навыки работы с исторической литературой; уметь четко определять последовательность развития исторических событий; получить развитие патриотических взглядов.

Объем дисциплины для очной формы обучения: лекции – 34 часа, семинарские занятия – 18 часов. Форма контроля знаний – экзамен.

В последние годы происходит критический пересмотр всего научного наследия советской исторической науки, в ходе которого происходит пересмотр исключительно-формационного принципа понимания истории. Студентам предлагается на рассмотрение наряду с формационным и цивилизационный принцип понимания истории. Предлагаемый курс построен на разумном сочетании формационного и цивилизационного принципов, которые, на взгляд автора дополняют друг друга.

Курс рассматривает геополитическое положение России «на стыке» оседлой европейской и кочевой азиатской цивилизаций, влияние этого геополитического положения на историю страны в разные ее периоды. Постоянная угроза нашествия извне (в основном с востока) потребовала необычно раннего возникновения государства, что привело к более ощутимому, чем в Европе (если не определяющему), значению государства в истории страны. На ранних этапах развития государство было необходимо не только для защиты национальной независимости, но и для физического выживания народа.

Положение «на стыке» цивилизаций постоянно ставило Россию перед выбором западного или восточного варианта развития.

В нынешних условиях, когда крайне остро стоит вопрос о реформировании экономики и административно-государственной системы, представляется совершенно необходимым сконцентрировать внимание на проблемах политической истории и характеристики экономического развития страны.

Особую сложность вызывает материал за 1917-1985 годы, т.к. именно этот период подвергся наибольшему искажению в советской исторической науке, когда хотя и декларировалась неразрывная связь истории дореволюционной и послереволюционной, тем не менее, эти два периода излишне резко и в достаточной мере искусственно противопоставлялись. В курсе рассмотрен комплекс вопросов, связанных с внешней политикой страны. В этих проблемах особенно четко выявляется специфика геополитического положения страны: воссоединение русского, украинского и белорусского народов в едином государстве, борьба за выход к берегам Балтийского моря, выход к черноморским берегам, проблема черноморских проливов, Северный Кавказ, Закавказье, Балканы, влияние в Центральной Европе, дальневосточная политика. Эти вопросы всегда были и остаются сегодня жизненно важными для страны.

Системное, четко структурированное освещение прошлого нашего отечества, а также постановка вопросов в конце каждой темы стимулируют студента к творческому, самостоятельному осмыслению и поиску собственного видения истории и современных процессов в России. Кроме того, каждая тема оснащена списком рекомендуемой литературы, что позволит лучше понять и самостоятельно проработать изучаемые проблемы.

ПРОГРАММА КУРСА

Развитие истории как науки и возникновение основных исторических концепций. Социальные функции исторической науки.

Классификация исторических источников и основные научные школы русской исторической науки.

Основные моменты формационного и цивилизационного подходов к познанию истории.

Факторы, определяющие своеобразие цивилизаций. Основные типы развития цивилизаций.

Россия в мировом сообществе цивилизаций.

Понятие этнос в современной науке. Основные теории формирования нации восточных славян (Погодин, Грушевский, Рыбаков и др.). Признаки самобытности восточно-славянской цивилизации. Соседние этносы восточных славян. Экономические, социально-политические и духовные процессы в славяно-русской общности во второй половине I тыс. н.э.

Предпосылки и основные направления формирования феодальных отношений и русской государственности у восточных славян.

Период перехода от первобытной общины к феодальным отношениям, завершившийся формированием раннефеодального государства на рубеже VI – IХ вв..

Условия формирования государственности на Руси. Первые признаки формирования племенной знати. Основные теории образования государства у древних славян в русской историографии. Христианизация Руси. Правление Киевских князей (Святослав, Владимир, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах).

Причины феодальной раздробленности. Политические, культурные и социальные особенности развития земель Руси. Нашествие монголо-татар на Русь и его последствия. Основные причины возвышения Московского княжества. Политика Московских князей. Основные этапы объединения земель вокруг Москвы. Освобождение русских земель от монгольского ига.

Особенности прихода к власти Ивана IV. Период либеральных преобразований Ивана IV. Избранная Рада. Внутренние и внешние военные походы Ивана IV. Переход к репрессивным мерам. Опричнина. Итоги Опричнины. Политический кризис.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.