Действующие государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ГОС ВПО) основываются на внутренних российских традициях и не учитывают мировой опыт, современные международные тенденции, складывающиеся в процессе эволюции образовательной деятельности и образовательных организаций в условиях глобализации образования. В них слабо отражаются приоритеты государственной политики в образовании, принципы взаимной социальной ответственности участников рынка образовательных услуг. А главное – практическое применение ГОС ВПО в качестве нормы, директивно заданного коридора порядка в образовании, элемента правил игры и рамок суверенитета образовательных учреждений – не способствует повышению конкурентоспособности российских вузов на внутреннем и внешнем рынках образовательных услуг.
Осознание необходимости модернизации российского образования с точки зрения повышения его конкурентоспособности на фоне мировых тенденций естественным образом высвечивает и проблему образовательных стандартов ВПО как фактора конкурентоспособности российских вузов. Ведущиеся дискуссии на эту тему не могут обойти вниманием данную проблему.

интернет

книги по экономике

информатика и вычислительная техника

Болонский процесс

стандартизация

аккредитация

Стандартизация образовательных программ на «Болонском перепутье»

Постановка задач имитационного моделирования тактических защитных конкурентных действий

Российское предпринимательство как направление российского образования

Что такое конкуренция? (введение в теорию конкурентного поведения)

Конкурентные позиции участников рынка в конкурентной среде

Тактика конкурентных действий участников рынка

Тактические модели и операции в конкуренции

Тактические хитрости в конкурентном взаимодействии фирм

Конкурентный статус участников рынка

Владимир Владимирович Дик. Памяти ученого

Валерию Павловичу Мешалкину – 75 лет (К юбилею ученого)