В книге в качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен отечественный и зарубежный опыт работы с коллажем на уроках иностранного языка.
Особое место в книге отведено описанию разработанной и апробированной технологии использования коллажа в учебном процессе. Ее суть – составление коллажа как опоры для говорения с использованием аутентичных материалов. Книга содержит практические советы учителям: даются подробные методические разработки уроков с применением коллажей разных видов.
Издание адресовано учителям общеобразовательных школ, может быть полезно преподавателям, студентам педагогических вузов и колледжей, авторам учебников.

учебная и научная литература

учебно-методические пособия

гуманитарные и общественные науки

педагогика

изучение языков

иностранные языки

изучение иностранных языков

методики обучения

методики преподавания

методические рекомендации

знания и навыки

преподавание иностранных языков

Коллаж как средство обучения иностранному языку. Методические рекомендации

Методика раннего обучения английскому языку

Успешное обучение английскому языку детей 3-7 лет. Психологические аспекты

Интегрированная совместная деятельность с детьми раннего возраста

Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий

Воспитание ребенка в семье. Советы психотерапевта

Педагогический взгляд (Каро)

pedagogicheskii-vzgliad-karo