В книге представлен системный анализ целей обучения, развития и воспитания в общеобразовательной школе. При этом основное внимание уделяется механизмам становления социально-успешной личности. В работе описаны эффективные педагогические технологии обучения и воспитания, снижающие энергозатраты со стороны педагогов, развивающие мотивацию учащихся за счет изменения позиции ученика с пассивной на активную. Особое внимание в работе уделено проблеме оценки знаний. Книга предназначена педагогам и руководителям системы образования.
2-е издание.

учебная и научная литература

учебная литература

гуманитарные и общественные науки

педагогика

прочая образовательная литература

книги для педагогов

воспитание и педагогика

школьному учителю

знания и навыки

Энциклопедия педагогических технологий

Психология и технологии воспитания

Методика раннего обучения английскому языку

Успешное обучение английскому языку детей 3-7 лет. Психологические аспекты

Интегрированная совместная деятельность с детьми раннего возраста

Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий

Воспитание ребенка в семье. Советы психотерапевта

Педагогический взгляд (Каро)

pedagogicheskii-vzgliad-karo