В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются:организация фонационного дыхания;развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции;формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса);развитие темпоритмической организации высказывания;формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного).
Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада.
Кроме того, в книге представлена методика обследования, которая носит комплексный характер и направлена на изучение особенностей различных компонентов интонационной системы, обеспечивающих процессы восприятия и воспроизведения интонационной выразительности речи детьми.
Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Коммуникация» интегрируется с образовательными областями – «Социализация», «Физическая культура» и «Музыка».
Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.

логопедия

учебная и научная литература

учебно-методические пособия

гуманитарные и общественные науки

педагогика

коррекционная педагогика

дошкольная педагогика

игровое обучение

развитие речи

навыки разговорной речи

дошкольное обучение

знания и навыки

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)

Чистоговорки для правописания. Запоминаем словарные слова

Новые стихотворения и скороговорки на все лексические темы. Мамина книжка для малышки

Времена года для дошколят: Картинки. Стихи. Сказки. Приметы. MP3

Превращение ладошки. Играем и развиваем мелкую моторику

Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений

Веселые задачки в стихах и картинках: При изучении всех лексических тем

Логопедические прописи для самых маленьких

Буквы на ладошке. Слышим звуки – пишем буквы

Проектирование предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида

50 занятий с логопедом. Преодоление нарушений обозначения мягкости согласных

Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста

Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений

Мастер-класс логопеда (Каро)

master-klass-logopeda-karo