зарубежная образовательная литература

педагогика

научные исследования

государственное и муниципальное управление

высшее образование

В книге представлен французский опыт предоставления минимального дохода после завершения послевоенного роста, известного как «Тридцать славных лет» (1945–1975). Этот опыт предполагает установление минимального дохода, который будет предоставляться всем домохозяйствам в соответствии с критериями, действующими в зависимости от состава домохозяйства, имеющихся у него ресурсов, числа занятых в нем и т. д.
Анализируются успехи этого опыта, которые связаны с хорошим соотношением базового пособия и премии за трудовую деятельность, а также с тем, что минимальный социальный доход не создает отрицательных стимулов для трудоустройства, а премия за трудовую деятельность весьма прогрессивна – достигает по меньшей мере 1,5 МРОТ для супружеской пары.
Недостатки же связаны с тем, что «активный солидарный доход / премия за трудовую деятельность» малоэффективен и имеет место социальное мошенничество.
С 2023 года государство планирует ввести универсальный доход от трудовой активности, в основе которого лежит тот же принцип, но который будет иметь слабую социальную стигматизацию, поскольку получать его будет четверть населения.
Книга предназначена для экономистов, преподавателей экономических вузов, государственных служащих и студентов.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

социальная фантастика

любовно-фантастические романы

книги для подростков

психические расстройства

антиутопия

миры будущего

фантастика и фэнтези для подростков

Научные доклады: экономика

Гарантированный минимальный доход. Опыт Франции

В книге раскрываются принципы и особенности французской системы высшего образования. Представлен анализ монополии государства на присвоение ученых степеней уровней бакалавра, лиценциата, магистра и доктора.
Уделено значительное внимание существующей практике регистрационных сборов за обучение в государственных вузах. Символический размер этих сборов обеспечивает свободный доступ в университеты Франции. Этому способствует и отсутствие отбора при поступлении в государственные университеты.
Государственные расходы на образование являются инвестициями общества в свое будущее. Рассматривается также тема развития частного высшего образования. Количество поступающих в частные вузы постоянно растет.
Книга предназначена широкому кругу читателей, интересующихся перспективами развития системы высшего образования и науки, а прежде всего преподавателям вузов, государственным служащим, студентам, экономистам.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Открытый доступ к высшему образованию. Опыт Франции и уроки для России

Научные доклады: образование