гуманитарные и общественные науки

педагогика

В книге  раскрыты сущность и содержание деятельности тьютора в новых социокультурных условиях развития педагогической науки и образовательной практики. Выявлена возрастная динамика развития системы ценностей личности школьников, на основе ценностного подхода разработаны организационно-методические средства педагогического влияния тьютора на воспитание ценностных оснований личности. Определены педагогические условия воспитания ценностных оснований личности школьников, реализация которых осуществляется педагогом в ходе проектирования культурной развивающей среды с заданными ценностными свойствами. Исследование проводилось на базе экспериментальных площадок Московского педагогического государственного университета.
Книга адресована специалистам в области образования и педагогики, руководителям и учителям общеобразовательных и средних специальных учреждений, преподавателям высшей педагогической школы, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами педагогической науки и практики.

учебная и научная литература

учебники и пособия для вузов

естественные науки

физика

практикумы

экзамен по физике

задания по физике

оптика

математическая физика

экспериментальная физика

знания и навыки

Тьютор и воспитанник: педагогическое взаимодействие систем ценностей

Без серии

Сергей Викторович Яковлев