знания и навыки

учебная и научная литература

гуманитарные и общественные науки

прочая образовательная литература

педагогика

Освещаются методологические основы оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе образовательной квалиметрии. Рассмотрены содержание каждого этапа в измерении и оценивании свойств показателей качества ДОУ. Приведены обоснования разработки структуры и номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения.

законы, нормативные акты

законы и постановления

конституция и кодексы РФ

юридическая литература

арбитражный процессуальный кодекс РФ

нормативные правовые акты

судебная практика

законодательство РФ

кодексы РФ

изменения в законодательстве

Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе квалиметрии

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности, а также представляет авторское видение курса в структурировании разделов и тем, понимании ряда управленческих категорий. Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана «Организация методической работы в ДОУ» и дисциплинами специализации «Управление дошкольным образованием».
По ряду тем учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлению «Педагогика».

учебники и пособия для вузов

технические науки

менеджмент и кадры

информатика и вычислительная техника

Управление дошкольным образованием

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» с профилем подготовки «Управление дошкольным образованием».
Учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05, 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» с профилями (программами) в сфере дошкольного образования при изучении дисциплин управленческой и методической направленности.

литературоведение

Профиль «Управление дошкольным образованием»

Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование.
Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам системы образования, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

книги по психологии

общая психология

Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана.
Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной федерального компонента учебного плана «Управление дошкольным образованием» и представляет авторское понимание сущности и особенностей методической работы в дошкольном учреждении.

естественные науки

математика

Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении

В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием – анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ и прогнозирование развития образовательных объектов.
Материалы монографии могут быть использованы преподавателями, аспирантами, а также специалистами в сфере дошкольного образования.

социология

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием

Без серии

Светлана Файзрахмановна Багаутдинова