гуманитарные и общественные науки

педагогика

В трех главах монографии отражены историко-культурные и гносеолого-дидактические аспекты изучения основ социализации и самореализации личности, представлен анализ и практика уточнения принципов, педагогических конструктов, педагогических конструкторов и
педагогических условий повышения качества и возможностей социализации и самореализации. Отражены традиционные и инновационные основы педагогической методологии, определяемые в структуре уточнения понятий и процессов социализации и самореализации
личности. Выделены модели, продукты и особенности исследования и визуализации качества
социализации и самореализации личности в системе непрерывного образования.
Монография будет полезна обучающимся направления подготовки 49.02.01. 49.03.01, 49.04.01, 49.06.01 "Физическая культура и спорт", 49.02.02, 49.03.02, 49.04.02, 49.06.02 "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная
физическая культура)", 49.03.03 "Рекреация
и спортивно-оздоровительный туризм", 44.03.01, 44.04.01, 44.06.01 "Педагогическое образование, педагогам системы СПО и ВО".

учебная и научная литература

учебная литература

словари

прочая образовательная литература

детская познавательная и развивающая литература

другие словари

знания и навыки

Социализация и самореализация личности в системе непрерывного образования. (Аспирантура). (Бакалавриат). (Магистратура). Монография

Без серии

Евгений Александрович Чигишев