знания и навыки

учебная и научная литература

гуманитарные и общественные науки

педагогика

учебно-методические пособия

Пособие содержит описание психологических особенностей различных категорий детей с особыми образовательными потребностями: одаренных, с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, речи, интеллектуального развития, задержкой психического развития, расстройством поведения и общения, сочетанными нарушениями, а также алгоритм проектирования социально-педагогического сопровождения и поддержки. Может быть использовано для составления индивидуальных образовательных маршрутов детей с особыми образовательными потребностями, разработки рекомендаций для родителей и педагогов образовательных учреждений.
Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «Психологопедагогическое образование», профиль «Социальная педагогика».

зарубежная деловая литература

Психологические особенности детей с особыми образовательными потребностями

Содержит методические рекомендации и описание диагностических программ и методик, направленных на выявление актуального уровня готовности ребенка к обучению в школе. Может быть использовано для проектирования коррекционно-развивающей работы, разработки рекомендаций для родителей и педагогов образовательного учреждения, распределения по классам в соответствии с индивидуальными особенностями и темпом развития ребенка.
Составлено в соответствии с требованиями образовательных стандартов по направлениям подготовки бакалавриата 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» и 44.03.01 «Педагогическое образование».



учебники и пособия для вузов

историческая научная и учебная литература

история России

Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе

Без серии

Анна Леонидовна Ховякова